Ismerje meg a kutatás típusát, valamint a példákat és magyarázatokat
Sokszor kutatási megbízásokat kell beszereznie tőleiskola vagy egyetem? De mielőtt kutatást végez, jó, hogy először meg kell értenie a kutatás típusát. Nos, nem kell összetéveszteni, hogy megtudja a kutatási feladat típusát, mivel ez a cikk a kutatás típusait tárgyalja.
A kutatás a probléma megfogalmazására, kérdések feltevésére és a kérdések megválaszolására tett kísérlet tények beszerzésével és pontos elemzésekkel.
A kutatás felfedezés, fejlesztés ésbizonyíték. A kutatás szintén tudomány, tehát a kutatási feladat integrálhatónak tekinthető. Milyen típusú kutatások? Derítsük ki !!!
A kutatás típusai
A kutatás célja megújulásegy terület tudománya. Ha nincs tudományos kutatás vagy kutatás, a tudás vagy a betekintés megáll. Még akkor is eltűnik, ha nem folytatnak kutatást folyamatosan.
A kutatást általában meghatározott célokkal rendelkező csoportok vagy egyének végzik. Tehát itt van a tudományos kutatás típusa:
1. Alapkutatás / tiszta kutatás
Az alapkutatás olyan kutatás, amelynek céljaa tudományos képesség növelése vagy új kutatási objektumok keresése konkrét gyakorlati cél nélkül. Vagyis a vizsgálat eredményeit nem azonnal, de hosszú ideig használták fel.
példa : DNS, gének kutatása vagy a tudomány felfedezéséhez és fejlesztéséhez kapcsolódó kutatás
2. Alkalmazott kutatás
Az alkalmazott kutatás kutatáscélja a tudományos ismeretek minőségének javítása gyakorlati célokból. Ez azt jelenti, hogy a tanulmány eredményeit várhatóan azonnal felhasználják gyakorlati célokra.
például: Az oktatás kutatása azzal kapcsolatos, hogyan lehet növelni a hallgatók érdeklődését az olvasás iránt, vagy olyan tényezőkkel kapcsolatos kutatásokkal, amelyek befolyásolják a hallgatók tanulási érdeklődését.
3. Feltáró kutatás
A feltárási kutatás kutatásúj és alkalmazott ismeretek megszerzése és új megoldások megtalálása az oktatási problémák megoldása érdekében. Teljesen új tudomány és a korábban nem ismert problémák.
példa: Kutatás a Dayak törzs munka etikájáról Borneo belsejében
4. Történelmi kutatás
A történeti kutatás kutatócélja a múlt szisztematikus és objektív rekonstruálása, bizonyítékok összegyűjtése, értékelése, ellenőrzése és összekapcsolása révén a tények feltárása és az erőteljes következtetések levonása érdekében.
például: Kutatás a Prambananban található sewu templom megsemmisítéséről
5. Leíró kutatás
A leíró kutatás célja, hogy szisztematikus, pontos és tényszerű leírást nyújtson a tényekről és az egyes regionális lakosság természetéről.
példa: Kutatás a számítógépes technológia használatáról több vidéki általános iskolában
6. Fejlesztési kutatás
Kutatás Új termékek fejlesztésére vagy a meglévő termékek fejlesztésére szolgáló folyamatok fejlesztése.
példa: A 0-10 éves gyermekek viselkedésfejlődésének tanulmányozása
7. Esettanulmány / helyszíni kutatás
Az esettanulmány vagy a helyszíni kutatás célja a jelenlegi helyzet hátterének és az objektum környezetének kölcsönhatásának intenzív tanulmányozása.
példa: Egy osztályban van egy hallgató, aki nagyon kiemelkedő, különbözik a többitől. Ha tanítják, soha ne nyugodjon meg. Kemény természet, szeret vitatkozni. Hozzáállása dühös, de eredményei rendkívül jók.
8. Korrelációs kutatások
A korrelációs kutatások célja egy tényező variációinak és a más tényezők variációinak kapcsolatának vizsgálatát a korrelációs együttható alapján.
példa: Az akadémiai közigazgatásban dolgozók szolgáltatási minősége, felmérés a jakartai egészségügyi politechnikában (2003)
9. Kísérleti kutatás
A kísérleti kutatás kutatásakik megpróbálják megállapítani bizonyos változók hatását más változókra, ellenőrzött feltételekkel, rendszeres időközönként. Vagy kutatás, amelynek célja a kutatási alanyok kezelésének hatásának kiderítése.
példa: A komposzt növények termékenységére gyakorolt hatásainak kutatása.
10. Összehasonlító kutatás
Az összehasonlító kutatás olyan kutatás, amelyhasonlítjuk össze. A változók továbbra is megegyeznek a független változókkal végzett vizsgálatokkal, de egynél több mintánál, vagy különböző időpontokban.
példa : A felszín alatti vizek minőségének kutatása a vidéki területeken a városi területekkel összehasonlítva.
11. Akciókutatás
Akciókutatáskutatás, amelynek célja az egyik leghatékonyabb munkamódszer kidolgozása. A kutatás fő célja például a helyzet, viselkedés és szervezeti struktúra megváltoztatása a hatásmechanizmus, a munkakörnyezet és az intézmények.
példa: A kirakós módszer használata a hallgatói tanulási eredmények javításához.
12. Értékelési kutatás
Értékelési kutatás olyan kutatás, amelyet más tanulmányok új kutatási formában történő elvégzését követően végeznek. Az értékelési kutatás az alkalmazott kutatás származéka.
Ennek az értékelési kutatásnak a célja egy program, tevékenység vagy termék sikerének, hasznosságának, előnyeinek, hozzájárulásának és megvalósíthatóságának felmérése.
példa: Tanári minőség kutatása a szakmai programokban való részvétel után.
13. Minőségi kutatás
A kvalitatív kutatás folyamatkutatás és megértés a társadalmi eseményeket és az emberi problémákat vizsgáló módszertan alapján. Kvalitatív adatokat (adatok adat, mondat, vázlat és kép formájában) felhasználó kutatás.
példa: A terület nevének eredetére vonatkozó kutatás.
14. Kvantitatív kutatás
A kvantitatív kutatás olyan kutatás, amelyben az adatok mennyiségi adatok, tehát az elemzés kvantitatív elemzést (következtetést) használ.
Példa: Kutatás a hógolyó módszernek a hallgatói eredményességre gyakorolt hatásáról.
15. Irodalmi kutatás
Az irodalomkutatást a könyvtárban végzik. A könyvtárban végzett tanulmány elejétől a végéig. Az irodalomkutatás általában olyan filozófiákat tartalmaz, amelyeket újra megvizsgálnak.
16. Kutatási értékelés
Az értékelési kutatás az objektumban bekövetkező változások felmérésére vagy tesztelésére végzett kutatás. A tesztelt tárgy lehet egyének, bizonyos csoportok és rendszerek.
példa: 45 éves vagy annál idősebb köztisztviselők kutatása. Ezt a kutatást a köztisztviselők (köztisztviselők) termelékenységének meghatározására végezték.
17. Narratív kutatás
Az narratív kutatás egy olyan típusú kutatás, amely közvetlenül szóban magyarázza meg és elmondja a kutatás tartalmát.
Narati kutatását vitával, beszélgetéssel vagy interjúval készítik. Az egyéni tapasztalatokról szóló történeteket elmondják a kutatóknak, majd a kutatók visszaadják azokat.
példa: Autóéletrajz, életrajz, személyes dokumentumok, önéletrajz, személyes kutatás számlák, etnobiográfia, autoetnográfia.
18. Felmérési kutatás
A felmérési kutatás olyan kutatás, amely információkat gyűjt, összeállítva azoknak a kérdéseknek a listáját, amelyeket a válaszadóknak feltesznek a népességi adatokból nyert cintoh tanulmányozása révén.
példa:
- Kutatás az oktatási költségvetésnek az emberi erőforrások minőségére gyakorolt hatásáról ebben az országban.
- Kutatás az emberek hajlandóságáról a vezetők megválasztására.
19. Feltáró kutatás
A feltáró kutatás célja egy elmélet vagy hipotézis tesztelése annak érdekében, hogy megerősítsék vagy visszautasítsák az elméletet a vizsgált kutatásból.
példa:
- A szervezeti kultúra és a vezetés hatása az alkalmazottak teljesítményére. A tesztelni kívánt hipotézis a szervezeti kultúra, és a vezetés befolyásolja az alkalmazottak teljesítményét.
- A motiváció és a munkával való elégedettség hatása a munkavállalói munkavégzésre. A vizsgálandó hipotézis a motiváció és a munkaelégedettség befolyásolja a munkavállalók teljesítményét.
20. Az ok-okozati összefüggések kutatása
Ok-okozati összefüggések kutatásakutatás, amelynek célja a tényezők közötti ok-okozati összefüggés kivizsgálása, amelyek a vizsgált tárgy tüneteinek okai lehetnek.
példa: a hallgatók udvarias hozzáállása a tanulási tevékenységekben, valószínűleg annak miatt, hogy bizonyos diplomások száma nem szerez munkát.
