インドネシア語を話すことを学ぶことは重要ですする。私たちはインドネシア国民として暮らしているからです。インドネシア語を正しく正しく話すことができるのは、私たちにとってふさわしいことです。

インドネシア語の学習では、多くの部分とトピックを学ぶ必要があります。異なる文の意味や文の種類は、その機能に応じて考慮し、使用する必要があります。

これは学習を容易にしますインドネシア語。調査される文のタイプの例は、シンプレックス文と複雑な文です。理解を容易にするために、ここでは、シンプレックスおよび複雑な文の詳細な説明を示します。

簡略化された文と複雑な文の例

1.簡略化された文

本

シンプレックス文は、1つの句のみで構成されるタイプの文です。通常、1つの主語と1つの述語で構成されるので、シンプレックス文は通常、単一の文と呼ばれます。

シンプレックス文で伝えられる情報明確で理解しやすいでしょう。配信されるメッセージまたは情報が1つだけであるためです。したがって、シンプレックス文を理解することは容易になります。シンプレックス文の学習を理解しやすくするために、シンプレックス文の特徴を以下に示します。

簡略化された文の特徴

  • 1つの主語と1つの述語のみで構成されます
  • 一節のように見える
  • 1つのイベント/ 1つの情報のみを説明する

簡略化された文の例

学習を容易にするために、以下にシンプレックス文の例をいくつか示します。

  • 母親は先生です

次の情報で: お母さん 説明する 件名、 ながら 先生 説明する 述語

  • 本が落ちた

次の情報で: 予約する 説明する 件名、 ながら 倒れた 説明する 述語

  • アリは書いています

次の情報で: アリ 説明する 件名、 ながら 書いています 説明する 述語

  • 彼の妹は大学にいます

次の情報で: 彼の妹 説明する 件名、 ながら 大学で 説明する 述語

  • 叔父は専門医です

次の情報で: おじさん 説明する 件名、 ながら 専門医 説明する 述語

  • リタはとてもかわいい

次の情報で: リタ 説明する 件名、 ながら とてもかわいい 説明する 述語

  • シルヴィが遊んでいる

次の情報で: シルヴィ 説明する 件名、 ながら 遊んでいます 説明する 述語

  • トトはとても規律があります

次の情報で: トト 説明する 件名、 ながら 非常に規律 説明する 述語

  • 彼のスピーチはとても速い

次の情報で: 話す 説明する 件名、 ながら とても速い 説明する 述語

  • 彼の気分は幸せです

次の情報で: 彼の気分 説明する 件名、 ながら 幸せであること 説明する 述語

2.複雑な文章

本2

複雑な文は、単文よりも完全な構造を持っています。複雑な文章でいくつかの重要な情報を見つけることができるように。配信される情報が1つだけの単文とは異なります。

また読む:事実と意見の文の例

複雑な文章が存在するため、より簡単になります情報の明確化または伝達における全員。そのため、文章で書かれた情報を理解し、把握することができます。複雑な文の存在は、1つの完全な文で他の人が簡単に理解できるように、イベントを説明するために使用できます。

複雑な文の特徴

  • いくつかのシンプレックス文の組み合わせ
  • 少なくとも2つのプロセスで構成される
  • しばしばコンマの組み合わせで発生します
  • 通常、以降、以降、寒天、寒天などの外部結合の組み合わせが追加されます。

複雑な文の例

学習を容易にするために、複雑な文の例をいくつか示します。

  • ドディは1か月前から化学を研究していたが、彼の筆記試験の結果は最適ではなかった
  • リタは学校で最高の学年を取得しましたが、ディノは成績が悪かったため、もっと勉強する必要がありました
  • 先生は英語の主題を練習で提供しましたが、レッスン中に注意を怠った生徒もいました
  • テストを受ける際には、一生懸命努力する必要があります。そうしないと、得られる結果が最大にならない
  • 孤児院に寄付された資金は非常に多く、これは一緒に資金を調達する努力と努力から得られます
  • すべての子供は教育における権利を取得する必要がありますが、まだ学習について真剣ではない子供がいます
  • 健康テストの結果が良い結果を示すように、身体は適切かつ正確に維持されなければなりません
  • 運動と健康食品を食べることは誰にとっても非常に必要であり、そのため彼らの健康状態は維持されます
  • 高速道路でバイクを運転するときは、警察による交通操作を回避できるように、ヘルメットを使用する必要があります
  • 苦しんでいる友人がいる場合、彼らはすぐに助けられなければならないので、彼らは親族関係を強化することができます
  • さまざまな病気を避けるために健康な生活を始めるべきです
  • 過剰なプラスチックの使用は環境にダメージを与えるので、環境にやさしいオブジェクトの使用に切り替えましょう
  • クラスIIの子供たちはスポーツをするときにバドミントンをするのが本当に好きですが、次のレッスンでは疲れているように見えるので、学習に集中できません。
  • 芸術的価値を最大限に引き出すために、生徒一人一人が丁寧に工芸品を作っています
  • アニタは午後からグループの友達を待っていましたが、その日は別のイベントに行かなければなりませんでした

単文と複雑文の説明で、これら2種類の文の理解と学習が容易になります。

また読む:文の適切で正しい定義の例

文章を学ぶことは難しくありませんわかりやすい説明。簡略化された文や複雑な文は、簡単な文で提供される例を使用して学習しやすくなります。この記事がお役に立てば幸いです。

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