Ken de soorten onderzoek en voorbeelden en uitleg
Je moet vaak onderzoeksopdrachten krijgenschool of universiteit toch? Maar voordat u onderzoek doet, is het goed dat u eerst de soorten onderzoek begrijpt. Nou, je hoeft niet in de war te zijn om erachter te komen wat voor soort onderzoeksopdracht je hebt, want dit artikel gaat in op de soorten onderzoek.
Onderzoek is een poging om een probleem te formuleren, vragen te stellen en vragen te beantwoorden door feiten te verzamelen en nauwkeurige analyses te maken.
Onderzoek is ontdekking, ontwikkeling enbewijs. Onderzoek is ook een wetenschap, dus de onderzoekstaak kan geïntegreerd worden genoemd. Welke soorten onderzoek? Laten we eens kijken !!!
Soorten onderzoek
Onderzoek heeft een doel om te vernieuwenwetenschap van een veld. Als er geen wetenschappelijk onderzoek of onderzoek is, stopt kennis of inzicht. Het zal zelfs verdwijnen als er niet continu onderzoek wordt gedaan.
Meestal wordt onderzoek gedaan door groepen of individuen met specifieke doelen. Hier volgen de soorten onderzoek die u moet kennen:
1. Basisonderzoek / puur onderzoek
Fundamenteel onderzoek is gericht op onderzoekom wetenschappelijk vermogen te vergroten, of om nieuwe onderzoeksobjecten te vinden zonder een specifiek praktisch doel. Dat wil zeggen, de resultaten van de studie werden niet onmiddellijk gebruikt, maar gedurende lange tijd.
Voorbeeld : Onderzoek naar DNA, genen of onderzoek met betrekking tot de ontdekking en ontwikkeling van wetenschap
2. Toegepast onderzoek
Toegepast onderzoek is onderzoekheeft tot doel de kwaliteit van wetenschappelijke kennis met praktische doeleinden te verbeteren. Dit betekent dat de resultaten van het onderzoek naar verwachting onmiddellijk voor praktische doeleinden zullen worden gebruikt.
Voorbeeld: Onderzoek naar onderwijs houdt verband met hoe de interesse van leerlingen in lezen kan worden vergroot, of onderzoek dat verband houdt met factoren die de interesse van leerlingen in leren beïnvloeden.
3. Exploratieonderzoek
Exploratieonderzoek is onderzoekgedaan om nieuwe en toegepaste kennis op te doen en nieuwe oplossingen te vinden in onderwijsproblemen. Compleet nieuwe wetenschap en problemen die nog niet eerder bekend waren.
Voorbeeld: Onderzoek naar de arbeidsethos van de Dayak-stam in het binnenland van Borneo
4. Historisch onderzoek
Historisch onderzoek is een onderzoekerheeft tot doel het verleden systematisch en objectief te reconstrueren door het verzamelen, evalueren, verifiëren en koppelen van bewijs om feiten te ontdekken en sterke conclusies te trekken.
Voorbeeld: Onderzoek naar de vernietiging van de Sewu-tempel in Prambanan
5. Beschrijvend onderzoek
Beschrijvend onderzoek heeft tot doel een systematische, nauwkeurige en feitelijke beschrijving te geven van de feiten en de aard van bepaalde regionale bevolkingsgroepen.
Voorbeeld: Onderzoek naar het gebruik van computertechnologie in verschillende landelijke basisscholen
6. Ontwikkelingsonderzoek
Onderzoek Ontwikkeling van processen om nieuwe producten te ontwikkelen of bestaande producten te verbeteren.
Voorbeeld: Onderzoek naar de gedragsontwikkeling van kinderen van 0-10 jaar
7. Case-onderzoek / veldonderzoek
Case Research of Field Research heeft tot doel de achtergrond van de huidige situatie en de interactie van de omgeving van een object intensief te bestuderen.
Voorbeeld: In een klas is er een student die heel prominent is, anders dan de anderen. Als het wordt geleerd, kalmeer dan nooit. Harde natuur, graag ruzie. Zijn houding is woedend, maar zijn prestaties zijn buitengewoon goed.
8. Correlationeel onderzoek
Correlationeel onderzoek heeft tot doel de relatie tussen variaties in een factor en variaties in andere factoren te onderzoeken op basis van de correlatiecoëfficiënt.
Voorbeeld: Servicekwaliteit van medewerkers van de academische administratie, enquête in Jakarta Health Polytechnic (2003)
9. Experimenteel onderzoek
Experimenteel onderzoek is onderzoekdie met regelmatige tussenpozen de invloed van bepaalde variabelen op andere variabelen met gecontroleerde condities proberen te achterhalen. Of onderzoek om het effect te achterhalen van het geven van een behandeling aan proefpersonen.
Voorbeeld: Onderzoek naar het effect van compost op de vruchtbaarheid van planten.
10. Vergelijkend onderzoek
Vergelijkend onderzoek is een onderzoek datvergelijkend. De variabelen zijn nog steeds hetzelfde als onafhankelijke variabelenstudies, maar voor meer dan één steekproef of op verschillende tijdstippen.
Voorbeeld : Onderzoek naar grondwaterkwaliteit in landelijke gebieden vergeleken met stedelijke gebieden.
11. Actieonderzoek
Actieonderzoek isonderzoek dat tot doel heeft een van de meest efficiënte werkmethoden te ontwikkelen. Het belangrijkste doel van dit onderzoek is om bijvoorbeeld de situatie, het gedrag en de organisatiestructuur te veranderen werkingsmechanisme, werkklimaat en instellingen.
Voorbeeld: Gebruik van de legpuzzelmethode om de leerresultaten van studenten te verbeteren.
12. Evaluatieonderzoek
Evaluatie Onderzoek is onderzoek dat wordt uitgevoerd nadat andere onderzoeken zijn uitgevoerd in een nieuw onderzoeksformaat. Evaluatieonderzoek is een afgeleide van toegepast onderzoek.
Dit evaluatieonderzoek heeft een objectieve vorm van evaluatie van de beoordeling van succes, bruikbaarheid, voordelen, bijdragen en haalbaarheid van een programma, activiteit of product.
Voorbeeld: Onderzoek naar de kwaliteit van leraren na deelname aan professionele programma's.
13. Kwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoek is een procesonderzoek en begrip op basis van methodologieën die sociale gebeurtenissen en menselijke problemen onderzoeken. Onderzoek dat gebruik maakt van kwalitatieve data (data in de vorm van data, zinnen, schema's en afbeeldingen).
Voorbeeld: Onderzoek naar de oorsprong van de naam van een gebied.
14. Kwantitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek is onderzoek waarbij gegevens kwantitatieve gegevens zijn, zodat de gegevensanalyse gebruikmaakt van kwantitatieve analyse (gevolgtrekking).
Voorbeeld: onderzoek naar het effect van de sneeuwbalmethode op de prestaties van leerlingen.
15. Literatuuronderzoek
Literatuuronderzoek vindt plaats in de bibliotheek. Van het begin tot het einde van het onderzoek in de bibliotheek. Literatuuronderzoek bevat doorgaans filosofieën die opnieuw worden onderzocht.
16. Onderzoeksbeoordeling
Valuation Research is onderzoek dat wordt uitgevoerd om veranderingen in een object te beoordelen of te testen. Het geteste object kan individuen, bepaalde groepen en systemen zijn.
Voorbeeld: Onderzoek bij ambtenaren van 45 jaar of ouder. Dit onderzoek is uitgevoerd om de productiviteit van ambtenaren (Ambtenaren) te bepalen.
17. Verhalend onderzoek
Narratief onderzoek is een type onderzoek dat direct mondeling uitlegt en de inhoud van het onderzoek vertelt.
Narati's onderzoek wordt verkregen door middel van discussie, gesprek of interview. Verhalen over individuele ervaringen worden aan onderzoekers verteld en vervolgens door onderzoekers opnieuw verteld.
Voorbeeld: Onderzoek naar autobiografie, biografie, persoonlijke documenten, curriculum vitae, persoonlijk rekeningen, etnobiografie, autoetnografie.
18. Surveyonderzoek
Surveyonderzoek is onderzoek dat informatie verzamelt door een lijst op te stellen van vragen die aan respondenten worden gesteld door cintoh te bestuderen die is verkregen uit bevolkingsgegevens.
Voorbeeld:
- Onderzoek naar de invloed van het onderwijsbudget op de kwaliteit van human resources in dit land.
- Onderzoek naar de neiging van mensen om hun leiders te kiezen.
19. Verkennend onderzoek
Verkennend onderzoek heeft als doel een theorie of hypothese te kunnen testen om een theorie uit bestudeerd onderzoek te versterken of te verwerpen.
Voorbeeld:
- De invloed van organisatiecultuur en leiderschap op de prestaties van medewerkers. De te testen hypothese is de organisatiecultuur en leiderschap beïnvloedt de prestaties van medewerkers.
- Effect van motivatie en jobtevredenheid op de prestaties van werknemers. De te testen hypothese is motivatie en werktevredenheid beïnvloeden de prestaties van werknemers.
20. Onderzoek naar oorzaak en gevolg relaties
Oorzaak en gevolg relatieonderzoek isonderzoek dat tot doel heeft de causale relatie te onderzoeken tussen bepaalde factoren die de oorzaak kunnen zijn van de symptomen van het onderzochte object.
Voorbeeld: beleefde houding van studenten bij leeractiviteiten, waarschijnlijk vanwege het aantal bepaalde afgestudeerden dat geen baan krijgt.
