Молитве прије и послије учења помоћу Адаб учења у исламу
Према речнику, разумевање учења је напорили уложени труд за стицање знања. Учење се одвија не само формално, него и неформално. Учење такође не зна време и не постоји старосна граница. Сви и било када могу научити нешто ново.
Различита знања стечена током процесаучење ће бити смисленије ако се практикује у свакодневном животу и корисно је многим људима. Супротно томе, разна стечена знања неће бити корисна ако се не примене у пракси. Из тог разлога, током учења или учења, увек обраћамо пажњу на начине учења, од којих је један молитва.
У исламу се учење молитве чита кадаучење и замишљено је тако да нам се покаже мир, практичност и течност током процеса учења. Тако да је знање стечено кроз активности учења заиста корисно не само за себе него и за друге.
Молитве научите у исламу и њиховим значењима
Из различитих литерата постоји неколико молитви које се састоје од молитве пре учења и молитве након учења. Ево неколико студијских молитава преузетих из Кур'ана и хадиса.
1. Молити се пре учења
Пре него што научите да читате молитвену студију на следећи начин.
а. Студијска молитва 1
Следећа молитва за учење је молитва којом ће Аллах СВТ пружити додатно знање.
б. Студијска молитва 2
Следећа молитва је молитва којој треба дати додатно знање.
ц. Студијска молитва 3
Следећа молитва за учење је молитва којом Аллах СВТ благослови сваки уложени труд.
2. Молитва након учења
Када завршите са учењем, требали бисте прочитати молитву која је завршена на следећи начин.
а. Молитва након учења 1
Када је завршио проучавање религије у збору, рецитирана молитва је следећа.
Горња молитва је заснована на следећем хадису.
Од Аисиах радхиаллаху 'анха је рекао: "Сваки Посланик, саллаллаху алејхи ве селлем, негдје је сједио, сваки читајући Кур'ан и сваки пут када се молио, завршио је са неколико реченица." (Причали Асххаабус Сунан и Ат Тирмидхи).
Друга потпунија историја је следећа.
Аисиах Радхиаллаху 'анха је рекао: Рекао сам: "О Аллахов Посланиче. Видим вас како сједите у скупштини, читате Кур'ан или се молите, увијек завршавате са неколико реченица. рецимо лоше, онда је реченица гумица за брисање. (Реченица је субхаанака ва бихамдика лаа илааха иллаа анта астагхфирука ва атуубу илаик). " (Навели Ан-Наса'и и Ахмад)
б. Молитва након учења 2
Након што научите да нешто научите, молитва која се чита је молитва за коју научено знање може бити корисно и себи и другима.
Горња молитва је заснована на следећем хадису.
Од Ебу Хурејре, радхиаллаху 'анху, рекао је: Ресулуллах, саллаллаху алејхи ве селлем, се молио: „О Аллаху, дај ми корист од знања које си ме научио, научи ме нечем корисном и додај ми знање. Хвала Аллаху за свако стање. " (Написао Ибну Мајах)
Цивилизирано учење у исламу
Различити негативни догађаји повезани сасвет образовања се дешава много око нас. Има ученика који имају срце да победе свог учитеља до смрти или учитеља Кур'ана који је спреман да малтретира своје ученике, свађе, узнемиравања и друге.
Ови инциденти показују колико мало цивилизације има наставник или ученик. Ако наставник или ученик има добре манире, такав догађај се сигурно неће догодити.
То такође показује тоонолико високо колико знање које поседује ако га не прате манири, тада знање постаје без вредности. Стога, у наставном процесу и уцењу, и наставници и полазници морају имати добре манире.
Начини учења ислама укључују сљедеће.
1. искрене намере
Учење мора бити намијењено искључиво Аллаху СВТ. Не само када идете да проучавате религију, већ и друге науке. У историји, Посланик, саллаллаху алејхи ве селлем, је рекао:
"Ко год да студира у сиар'и-уон би то требао учинити да искрено тражи Божје лице, али то не чини, већ да тражи световне користи, тада неће добити мирис неба на Судњем дану. " (ХР. Ахмад)
2. Моли се пре и после учења
Пре учења, прво треба да се молите, једно од њих је молитвом пре него што научите.
Након учења, требало би да прочитате молитву након учења, а једна од њих је следећа.
3. Одаберите научено знање
Сви имају интерес занешто. Једном заинтересовани, обично ће људи бити принуђени да га истражују још даље. Па чак и са науком. Препоручујемо вам да истражите знање које вас занима или у складу са њим. Ово може некога мотивисати да марљивије учи и постиже резултате.
4. Одабир правог учитеља или васпитача
Када желите да научите науку, требало би да одаберете правог наставника. У правом смислу позадине знања и поседују квалитете стрпљења, ауторитације, уљудности и зрелости.
5. Бирање правих пријатеља
Околина веома утиче на личност неке особе. Када студирате, требало би да одаберете пријатеља који је марљив, чврстог ума, истикамах и лако га је разумети.
6. Поштујте учитеља или васпитача
Често се виђа у свакодневном животу особеученик који је веома близак са својим учитељем. То није разлог, али ако близина чини да ученик не поштује и не поштује учитеља или наставника, онда то није примерено.
Учитељи или истински васпитачи су родитељи у школама или другим образовним установама. Стога је његово поштовање и уважавање обавеза.
7. Озбиљан у учењу
Студент треба да буде озбиљану студирању. То се може реализовати у облику никад прескаканог, марљивог учења како у школи или другим образовним установама, тако и продубљивања кад код куће, читања помоћних књига, доста читања, прављења сажетка наставних материјала и других.
8. Примените добро и ефикасно учење
Да би савладали наставни материјал саПа, студент треба да примењује добар и ефикасан начин учења, као што је организовање распореда учења, избор погодног места за учење, коришћење одговарајућих медија за учење, прављење сажетка материјала за учење, развој материјала за учење, дискусија и доношење закључака.
9. Имајте добар карактер
Када студент треба да буде доброг карактераучите попут понизног или тавадхуа, не арогантног, пријатељског према другима, будите стрпљиви, будите пристојни и њежни, искрени, прихватајте критике и савете искрено, и тако даље.
10. Вежбање знања
Стечено знање биће корисније ако се вежба. Ако се не примењује, благослов знања ће бити изгубљен. Аллах каже,
„О верници, зашто кажете оно што не чините. Постоји велика мржња пред Богом да говорите ствари које ви не чините. " (Сурат ал Шаф: 2-3)
Добри и ефикасни начини учења
Добар и ефикасан начин учења је следећи.
1. Поставите распоред студија
Може бити добро заказано време за студирањепомоћи у разумевању материјала за учење. Распоред учења треба да се организује на основу свакодневних активности, а да се истовремено воде рачуна о физичкој ситуацији и стању и окружењу.
Уцење ујутро бице много бољејер су стање тела и мозга још увек свеже у поређењу са учењима ноћу, посебно после поноћи. Ноћно време и даље треба да се користи за одмарање како би наредни дан мозак и тело били у одличном стању да приме, апсорбују и разумеју градиво за учење.
2. Изаберите погодно место за студирање
Након организовања таквог распореда студија,следећи корак је избор погодног места за студирање. Погодно место за проучавање је хладно, тихо, пространо место за проучавање, боја собе није превише светла или тамна, распоред просторија за столове су уредни и флексибилни, а постављање књига уредно и тачно у радну собу. Избор правог места учења може помоћи ефикасности процеса учења.
3. Коришћење одговарајућих медија за учење
Поред погодних места за учење, медијакоја се користи у процесу учења такође у великој мјери помаже ефикасности процеса учења. Предметни медији за учење могу бити у облику примарних медија или медија лицем у лице, медија, аудио, визуелних медија или аудио визуелних медија. Употреба наставних медија веома зависи од материјала за учење који се испоручује и прилагођава условима ученика.
4. Направите резиме материјала за учење
Наставни материјал доставиоваспитачи или инструктори требају бити забиљежени и сажети. Овај циљ је да се поједностави процес опозива материјала који је добијен на месту учења.
Поред тога, прављење резимеа материјалаучење је такође намијењено допуњавању низа ствари за које се сматра да недостају. То радите тако што тражите друге референце које се односе на материјале за учење. На тај начин градиво за учење биће потпуније.
5. Развити материјал за учење
Треба добити материјале за учењедаље развијено. То радите тако што потражите однос између материјала за учење са другим материјалом, након чега доносите почетне закључке да бисте затим разговарали са пријатељима или наставницима.
6. Дискусија
Следећи корак је расправа о материјалу за учење. Дискусије вођене између ученика или између ученика и наставника један су од начина за разумијевање материјала за учење.
7. Направите закључке
Последње је извлачити закључке из онога што јеје проучаван. Овај закључак треба написати на занимљив начин тако да га различите стране лако читају и разумеју. Закључци који се могу користити могу се користити и као референце или референце када ми или други учимо исти материјал за учење.
То је све што смо овог пута разговарали о учењу молитве, учењу етикета у исламу и томе како научити добро и ефикасно. Надам се да је корисно. Хвала.
