Запознайте се с целите на страната и как да я направите, слушайте!
Живейте живота на нацията и държаватаса правата и задълженията на всеки гражданин, където живее. Така че е естествено, че трябва да живеете живот, който си помагат взаимно да си помагат и да се подкрепят.
За да създадете много хармоничен животважно за просперитета на дадена страна. Ако хората, които живеят в него, могат да живеят рамо до рамо и да просперират, това ще улесни синергията за постигане на целите на дадена държава.
Като добър гражданин, всичкитрябва да изпълнява правата и задълженията си, когато стане гражданин, за да може да постигне заявените цели на страната. Следва обяснение на целите на страната, така че те да бъдат лесно разбрани:
Дестинация
1. Защитете всички хора от Индонезия и цялата индонезийска кръв
Като индонезийски гражданин трябва да бъде споделена отговорност да защитава цялата нация и родина на Индонезия.
Нещата, които трябва да бъдат защитени, не сасамо нейните граждани, но също така и всички компоненти, които съставляват индонезийската нация, като: Народни ценности, които са приети и трябва да бъдат поддържани, естественото богатство на Индонезия, за нейния народ.
Така че е задължение да се защитава цялата нацияИндонезия не е задача на единна институция, а по-скоро съвместна задача на целия индонезийски народ да обедини и защити цялата индонезийска нация.
2. Насърчаване на общото благосъстояние
В социалния живот като индонезийски гражданин винаги е необходимо да се поддържа благосъстоянието на общността. Така че това ще създаде предвиденото общо благосъстояние.
Предвиденото общо благосъстояние е свързанос икономическо и материално благополучие, вътрешно и външно благополучие на хората. Така всички групи и всички граждани на Индонезия получават правата, които би трябвало да имат.
Това благополучие може да бъде постигнато, ако бъдете подкрепениот живот на взаимно сътрудничество, взаимно уважение и уважение един към друг. По този начин целта на страната с точки за повишаване на общественото благосъстояние може да бъде постигната.
3. Образование на живота на нацията
Образованието в страна е много важно. Всички държави със сигурност ще имат нужда от образование, за да могат да обучават своите хора.
Постигна най-високото ниво на образованиепредставлява правата и задълженията на всеки индивид в дадена държава. За да бъде задължение на държавата, правителството, хората и институциите, свързани с образованието, да работят заедно в организирането на образование с най-високо качество за децата на всеки народ.
Целта е да има ресурсиинтелигентни хора, на държавата ще е по-лесно да постигне развитието и напредъка на страната. Така че страната ще бъде по-напреднала, подкрепена от интелигентни човешки ресурси.
4. Прилагане на световния ред, основан на независимостта, вечния мир и социалната справедливост
Като индонезийски гражданин трябва да бъденас да участваме в поддържането на световния ред. Световният мир може да се започне от самите нас, за да не се провокираме взаимно, свързани с определени неща, които могат да предизвикат спорове.
Световният мир няма да бъде постигнат, аковсеки човек не може да сключи мир и винаги иска да се бие. Следователно това ще бъде по-добре, ако започне с малка крачка отвътре в себе си, за да поддържате ред и мир между хората.
Начини за реализиране на целите на страната
С 4 точки заявените цели на страната са яснив Конституцията от 1945 г. като индонезийски народ е необходимо и задължително да изпълняваме задълженията и задълженията си като граждани. Това е така, за да можем да реализираме и постигнем заявените цели на страната. Ето няколко начина за реализиране на целите на страната, които могат да бъдат направени от всички граждани на Индонезия:
1. Поддържане на мир между етническите групи, между религиите и други
За да можем да защитим целия народ, трябва да се обединим и да работим заедно в поддържането на мира. Въпросният мир е мир между етническите групи, между религиите, расите и т.н.
Въпреки че като индонезийски граждани, родени от различни региони, ние все още сме едно цяло като граждани на Индонезия.
Трябва да запазим мира в редне се водят битки, битки и могат да причинят сериозни проблеми. Трябва да можем да се уважаваме един друг, да се уважаваме един друг. По този начин животът на нацията и държавата ще бъде подреден и проспериращ.
2. Обичане на местните продукти, така че те да могат да се конкурират с международните продукти
Местни продукти, собственост на Индонезияе ценен продукт. Същият е случаят с продукти, които са собственост на други страни. За това можем да започнем да купуваме и оценяваме местни продукти.
Това може да увеличи потенциаламестни продукти, които да се конкурират на международната арена. По-индонезийските продукти, които могат да бъдат признати в международен план, косвено ще увеличат икономическия растеж на страната.
3. Преследване на най-високото образование
Образованието е важна област. Нивото на образование трябва да бъде преследвано възможно най-високо. Това не е защото някой, който наистина обича училище или университет, а постигайки най-високото ниво на образование, тогава можем да се конкурираме в световен мащаб и можем да помогнем да служим на държавата, така че да може да напредне в държавата Индонезия.
4. Програми за подкрепа, осъществявани от Организацията на обединените нации
Като гражданин на Индонезия Индонезия се превърна в такава Член на ООН, Следователно, за да може да подкреписветовния мир, ние като граждани на Индонезия трябва да подкрепяме всички програми, стартирани от ООН за насърчаване на световния мир. Така че той ще бъде създаден и синергизиран за реализиране на световен мир в международен план.
С информацията относно предназначението на странатаи какви са усилията или начините за постигане на това. Като граждани на Индонезия, които имат тези задължения и задължения, ние трябва да се грижим и да бъдем активни в изпълнението на различните задължения и задължения, които трябва да бъдат. Наличието на тази информация може да даде подробна и ясна картина, лесно да се разбере как разбирането на целите на държавата. Надяваме се, че тази статия може да ви бъде полезна.
