Dans les activités quotidiennes, bien sûr tout le mondecommuniquer entre eux. Bon pour discuter de quelque chose d'important avec des partenaires commerciaux ou simplement pour plaisanter avec des amis et la famille. En effet, le nom de la communication ne peut être dissocié dans chacune de nos activités.

Mais savez-vous déjà ce qu'est la communication? La définition de la communication en général est l'interaction entre les humains dans la transmission ou l'échange d'informations entre eux.

En outre, la communication contient également plusieurs éléments. Maintenant, pour plus de détails, voyons la revue ci-dessous:

Les éléments de communication

Les éléments de communication
Avant de discuter de ce qui est inclus dans les éléments de communication, cela m'aide à discuter un peu de compréhension des éléments de communication.

Définition des éléments de communication selon les experts:

1. Selon Sereno, Joseph de Vito, Erika Vora

Ils soutiennent que l'environnement est un élément de communication très important pour soutenir le processus de communication.

2. Selon Melvin L De Fluer et Charles Osgood Gerald Miller

Ils ont ajouté l'impact et la rétroaction comme un élément de la communication où plus tard le processus de communication interpersonnelle et de communication de masse sera plus développé.

3. Selon Warren Weaver et Claude E Shannon

Les éléments de communication sont le récepteur, la livraison, la destination, l'émetteur et le signal. La conclusion est basée sur leurs études des messages radio et téléphoniques.

Les éléments de communication

1. Médias

éléments de communication - supports de communication

Les médias sont le distributeur de messages pour mener à bien le processus de communication. Dans la sélection des médias ou des canaux en cours de transmission de la communication dépend du caractère de l'information à transmettre.

Certains psychologues soutiennent que les yeux et les oreilles des humains sont les médias utilisés dans la communication.

De plus, le message a été reçu parl'oreille et l'œil seront traités dans la fonction de l'esprit humain à réguler qui pourra alors déterminer ses actions sur une matière. Cependant, les médias ou canaux mentionnés dans les éléments de communication sont les suivants:

  1. Médias interpersonnels, l'intention est le média des relations interpersonnelles ou des individus. Dans ce cas, les supports utilisés sont les lettres, les courriers et le téléphone.
  2. Les médias de groupe sont les médias utilisés lors de la communication avec de nombreuses personnes. Par exemple lors d'un événement comme des séminaires, des réunions et des conférences.
  3. Les médias de masse sont un outil pour transmettre des informations de certaines sources aux destinataires à l'aide de plusieurs outils de communication tels que la radio, la télévision, les journaux et les films.
  4. Les médias publics sont des médias qui sont utilisés lorsque la communication est réalisée avec de nombreuses personnes. Par exemple, comme des réunions géantes, de grandes réunions et autres.

2. Communicateurs (expéditeur)

Le communicateur ou l'expéditeur est un élément de la communication qui a servi de messager ou d'expéditeur du message. Les communicateurs sont une source d'information pour les communicants.

Quelle est la réussite d'un communicateurdépend de la façon de transmettre le message. La capacité du communicateur à saisir et à comprendre le message et la manière dont la réponse produite par un communiquant dépend de la capacité du communicateur à délivrer le message.

Les choses qui doivent appartenir à un communicateur ou à un expéditeur du message pour que le message donné puisse être transmis sont les suivantes:

  1. Avoir des connaissances pour anticiper les interférences qui pourraient survenir.
  2. Maîtriser les techniques d'écriture ou d'expression orale dans la transmission des messages.
  3. Avoir une connaissance approfondie du contenu du message à transmettre.
  4. Capable d'organiser correctement et correctement le contenu des messages.
  5. Capable de répondre aux commentaires fournis par la personne qui communique.
  6. Ayez une bonne crédibilité aux yeux du public ou du communicateur.
  7. Être en mesure de choisir le média ou le canal le plus approprié à utiliser lors de la livraison d'un message.

3. Communiquer (récepteur)

Communiquer (récepteur)

Le communicant est la personne qui reçoit le message,quelqu'un qui est ciblé dans la communication. La cible définie par l'expéditeur du message pour recevoir le message qu'il a donné. L'auteur ou le destinataire du message peut être un individu ou un groupe.

L'auteur de la communication a l'obligation de comprendre quidélivré par le communicateur, un communiquant ou un destinataire du message doit donc être très attentif à ce qui est véhiculé par le communicateur. Les éléments suivants doivent appartenir à un communicant, afin que les objectifs de communication puissent être atteints, à savoir:

  1. Attitude

L'attitude dans ce cas est liée à l'attitudecommuniquer au communicateur et au message qu'il véhicule. Lorsqu'un communicateur a une opinion négative, il a tendance à être ignorant ou vice versa

  1. Condition extérieure

Les humains normaux ont un sens de l'ouïe,vue, toucher, sentir et goûter. Mais il y a des gens qui souffrent de handicaps ou de handicaps tels que l'incapacité d'entendre ou de voir. Ces questions doivent également être prises en compte afin que le message transmis ou donné puisse être reçu correctement et correctement.

  1. Connaissances

Connaissances du communicateur sur les messageslivré influe également grandement sur le niveau de compréhension des communicants du message véhiculé. Par exemple, des messages qui contiennent des informations sur la grossesse qui ne sont pas appropriées pour être livrées aux enfants.

  1. Compétences en communication

Les compétences en communication dans ce cas se rapportent aux compétences en communication de l'écoute, de la lecture et de la capacité de capturer ce qui est entendu et lu.

4. Commentaires

éléments de communication - Feedback

La rétroaction est une réponse donnée parcommuniquant pour répondre au message qu'il a reçu d'un communicateur. Comme pour les autres éléments de communication, le feedback joue un rôle important dans la réalisation des objectifs de communication.

La rétroaction d'un communiquant peut être sous la formebien sûr, tels que les mouvements du corps, par exemple sourire, secouer ou hocher la tête ou d'autres comportements tels que l'enregistrement d'informations. La rétroaction elle-même est regroupée en deux catégories, à savoir:

  1. Rétroaction négative

La rétroaction négative est une réponse dont le caractère a tendance à rejeter le message donné. Par exemple, être ignorant, secouer la tête et autres.

  1. Commentaires positifs

Alors que la rétroaction positive est le contrairede la rétroaction négative qui est la réponse qui a tendance à être d'accord avec le message donné. Par exemple un sourire, un hochement de tête ou d'autres réponses positives.

5. Message

Message

Le message est des nouvelles ou des informations quicommunicateur remis au destinataire du message. Dans ce cas, les messages peuvent prendre la forme d'écritures, d'images, de mots, etc. Le message contient du matériel livré pour changer ou influencer le communiquant.

Le message est divisé en différents types, notamment:

  1. Message persuasif

Ce message est convaincant. Le but d'un message persuasif est de changer la vision du communiquant. Grâce à ce message, le communiquant peut changer d'attitude sans contrainte. Des exemples de messages persuasifs sont des exemples de publicité d'un produit.

  1. Message informatif

Ce type de message donne des faits,informations, informations ou autres. Les messages informatifs sont des messages qui peuvent être utilisés comme référence pour prendre une décision par la personne qui communique. Par exemple, des informations sur les catastrophes naturelles, le type d'assistance dont les réfugiés ont besoin.

  1. Message coercitif

Les messages de coefficient sont l'opposé des messagespersuasif est le message qui est contraint d'atteindre ses objectifs, en changeant le comportement du communiquant. De plus, ce type de message contient un élément de coercition comme exemple de sanction. Un exemple de message persuasif est la réglementation des employés au sein d'une entreprise.

6. Contexte (contexte)

Dans les éléments de communication, il y a un contexte qui signifie l'atmosphère ou l'environnement physique ou non physique ou la situation des personnes qui font une communication.

7. Bruit

éléments de communication - Bruit

Le bruit ou la distraction est tout pourremplacer les informations ou le message donnés à l'auteur de la communication ou les empêcher de recevoir le message. Dans l'élément d'interférence de communication se compose de 2 types, à savoir:

  1. Un trouble technique est une personne qui a de la difficulté à parler.
  2. La perturbation sémantique est que le destinataire donne une réponse différente de ce qui est transmis par le communicateur.

8. Échange de sens (sens partagé)

Dans l'échange de sens dans l'élément de communication se trouve un espace ou un champ de rencontre pour créer une unité de personnes qui mènent le processus de communication.

9. Domaine d'expérience

Dans un élément de communication dans l'espace ou le champ derrière l'information affectera l'arrière-plan des personnes qui communiquent.

10. Décodage

Le décodage dans l'élément de communication peut être interprétécomme un détournement de messages sous une forme différente ou devenue une idée. Le décodage est également défini comme le processus par lequel le destinataire traduit le message en informations significatives pour lui.

Ce sont des éléments de communication. J'espère que cet article est utile et peut aider de nombreuses personnes. Je vous remercie

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