Felismerje az írástudás fogalmát, annak funkcióit és típusait a tanulásban

Az írástudás meghatározása

Az írástudás az "literatus" szóból származikLatinul azt jelenti, akik tanulnak. Nos, ettől a fogalomtól már leírja az írástudás fogalmát. Az írástudás olyan képesség, hogy az embernek képességeit és kompetenciáit is felhasználnia kell az információk megértésére és feldolgozására, amikor olvas és ír.

Az írástudás megértése szélesebb körben kezd el fejlődni, vagyis kulturális gyakorlatokba lépett be, például a politikával és a társadalmi ügyekkel kapcsolatban.

Az írástudás új megértése megmutatjaúj paradigma, így a műveltség szó jelentése nem csak az olvasás és az írás, hanem a jelentése is változott, például a számítógépes írástudás, a médiaműveltség, a tudományos írástudás stb.

Az írástudás a demokratikus társadalomban összefügg5 igével, nevezetesen a szövegek megértése, használata, bevonása, elemzése és átalakítása. az öt ige közül az olyan képességekre vagy kompetenciákra utal, amelyek nem csupán írás és olvasás.

Az írástudás megértése a szakértők szerint

Online szótár szerint Merriam - Webster, az írástudás az írástudás képessége vagy minősége, amely az ötletek vizuális írásbeli, olvasási, elemzési és megértési tevékenységéhez kapcsolódik.

Az írástudás egyértelmű megértésének jobb megértése érdekében az alábbiakban ismertetjük több szakértő véleményét, amelyek segítenek az írástudás jelentésének jobb megértésében:

1. Elizabeth Sulzby (1986)

Az írástudás a beszédképességalkalmazzák valakire a kommunikáció (beszéd, olvasás, írás és hallgatás) szempontjából oly módon, hogy az nem azonos a problémával / céllal. Az írástudás itt az olvasáshoz és az íráshoz kapcsolódik.

2. Nemzeti Írástudási Intézet

Az írástudás képességet jelentaz egyén / személy íráshoz, olvasáshoz, beszélgetéshez, számoláshoz és a probléma megoldásához a munka, a család és a közösség számára szükséges szakértelem szintjén. Az írástudás jelentését kontextuális szempontból tekintik, amely bizonyos esetekben szükséges képességtől vagy készségektől függ.

3. EDC (Oktatási Fejlesztési Központ)

Az Oktatási Fejlesztési Központ jelentése szerintAz írástudás az a személy képessége, hogy felhasználja az életében meglévő képességeit és potenciálját. Ez azt jelenti, hogy az írástudás itt azt mutatja, hogy az egyének képesek szavak olvasására és akár a világ olvasására is.

4. UNESCO

Az Egyesült Nemzetek oktatási, tudományos ésA Kulturális Szervezet (UNESCO) úgy véli, hogy az emberek írástudásának értelmezési képességét befolyásolják a tudományos kutatás, a kulturális értékek, a nemzeti háttér, az intézmények és a tapasztalatok. Az írástudás általános megértése valódi készségek, olvasási és írási készségek (kognitív), függetlenül attól, hogy milyen körülmények között szerezték meg a készségeket és kitől.

Az UNESCO szerint, az írástudás képessége minden egyén jogaés az egész életen át tartó tanulás alapja. Mivel az írástudás képességei képessé tehetik és javíthatják az egyének, a családok és a közösségek minőségét.

Az írástudás tulajdonsága "többszörös hatás"És jó és széles hatást biztosít aaz egyének javítása érdekében az életminőség javulását, például a szegénység elősegítését, a béke megvalósítását és így tovább.

Írástudási funkció

Az írástudás jelentésének megismerése után maga az írástudási funkció leírása világos és minden bizonnyal pozitív célja van. Néhány írástudási funkció a következő:

1. Olvassa el a különféle információkat, amelyek hasznosak a közvélemény ismereteinek növelése érdekében.
2. Segít következtetések levonásában az egyének által elolvasott szövegekből, így növekszik a megértés képessége is.
3. Segít javítani az egyének képességét a cikk kritikai értékelésének biztosítása szempontjából.
4. Az egyéni karakter növekedése és fejlődése.
5. Írással és olvasással növelje az egyes személyiségek értékét.
6. A műveltség kultúrájának előmozdítása és fejlesztése, amely alkalmazható a szélesebb közösségben.
7. Segítsen az egyikük életminőségének javításában és javításában kezel így jobb idő és hasznos.

Az írástudás típusai

Alapvető kompetenciákra vagy képességekre utalaz írástudás, nevezetesen az írás és az olvasás képessége a legfontosabb, mert ha írástudatlan, akkor nehéz megérteni az írástudás funkcionális fogalmait. Az írástudás típusai feloszthatók többek között, nevezetesen:

1. Egészségügyi műveltség

Ebben az esetben az írástudás képességet jelentaz a személy, aki megszerzi, feldolgozza és megérti az egészséggel kapcsolatos alapvető információkat, és milyen lépéseket lehet tenni az egészséggel kapcsolatos helyes döntés meghozatalakor.

2. Pénzügyi műveltség

A pénzügyi műveltség képességeaz információk értékelése és a pénz felhasználásával és a pénzkezeléssel kapcsolatos helyes döntések meghozatala során. A pénzügyi ismeretek pénzügyi problémákhoz kapcsolódnak.

3. Digitális írástudás

Ebben az esetben az írástudás a következővel kapcsolatos:az ember alapvető műszaki képessége egy olyan technológia (digitális média) működtetésére, mint például a számítógépek és az internet, valamint a kritikus gondolkodási képességek, a digitális média kiértékelése és a kommunikációs tartalom megtervezése.

4. Adattudás

Ebben az esetben az írástudás azt jelenti, hogy az ember képes adatból származó információt megszerezni, vagyis más szóval képes megérteni az adatelemzés bonyolultságát.

5. Kritikus írástudás

A kritikus írástudás megközelítésoktatási szempontból a perspektíva kritikus elfogadását javasolja / támogatja a szövegben. Más jelentéssel bíró kritikus írástudás az a képesség, hogy az olvasót arra ösztönözze, hogy aktívan elemezze a szöveget, és kifejezzen üzeneteket, amelyek a szöveg érveiből vonhatók ki.

6. Vizuális írástudás

A vizuális írástudás az a képesség, amely képesértelmezni, létrehozni és megvitatni az információk jelentését vizuális képek formájában. Más szavakkal: a vizuális műveltség az alapvető képesség, hogy az írott szöveget könnyen érthető formákká, például képekké és videókká értelmezzük.

7. Statisztikai írástudás

A statisztikai írástudás a statisztika megértésének képessége. Ez a megértés szükséges a közösség számára, hogy megértse a média útján publikált különféle anyagokat.

8. Információs műveltség

Az információs műveltség az ember képességeannak felismerésekor, amikor információra van szükség, az információkeresési képesség és az információk értékelési képessége. Ily módon valaki hatékonyan felhasználhatja az információkat, és ezeket az információkat könnyen érthető és érthető módon továbbíthatja.

Ez a vita az írástudás jelentőségéről a tanulásban, annak funkcióiról és típusairól, amelyeket tudnunk kell. Remélhetőleg hasznos és könnyen érthető!