Veri ve Veri İşlevlerini ve Bilmeniz Gereken Veri Türlerini Anlama

Bilgi olmadan,son bilgileri bilmek ve çeşitli sorunları çözemez. Ve daha önce aranan veriler olmadan, o zaman günlük sorunlara bilgi ve çözüm diye bir şey olmayacak. Ancak gerçekte birçok insanın işlevi ve bugünün yaşamı için verilerin ne kadar önemli olduğunu anlamaması talihsiz bir durumdur.

Ve bu vesileyle, günlük olarak karşılaştığımız verilerin, fonksiyonların ve çeşitli veri türlerinin tanımını veya anlayışını daha derinlemesine inceleyeceğiz.

Veri terimi aslında sadecesadece bilgisayar alanında, ancak araştırma, eğitim, sosyal ve diğerleri gibi yaşamın neredeyse her alanında. Hemen, aşağıda görebileceğiniz verileri anlamak için daha kapsamlı bir inceleme:

Verilerin Tanımı

Temel olarak veriler bilgi veya bilgi toplama - bilgigözlem yoluyla veya belirli kaynakların araştırılmasıyla elde edilen bir meseleden. Elde edilen veriler, daha fazla işlenmediği için bir varsayım veya gerçek olabilir. Araştırma veya deneyler yoluyla işlendikten sonra veriler, veritabanları, bilgiler ve hatta belirli sorunların çözümleri gibi daha karmaşık biçimler haline gelebilir.

Dil açısından "veri" kelimesi kelimeden alınırRoma'da verilen bir şey olarak yorumlanan "Datum". Bu nedenle, verilerin gerçek tanımı verilmez, çünkü verirse veriler standartlaştırılmış bilgi haline gelmiştir ve gerçeği tanınmaktadır. Veri terimi daha çok bilgisayar alanında veya bir çalışma kapsamında bulunur.

Bilgisayarlar alanında kesinlikle tanıdıksınızad veritabanı veya veri işleme yazılımı ile. Araştırma kapsamında, her araştırmacının öncelikle daha fazla çalışmadan önce gözlemler (gözlemler) yaparak veri bulması ve sonunda araştırma sonuçları alması zorunlu hale gelmiştir. Ayrıca dergi veya tez yazımı gibi eğitimde de bulunur.

Veri işlevi

Verilerin tanımını anladıktan sonra,verilerin kendisinin açıkça görülebilen işlevi. Belki de veri terimi bilgisayar veya araştırma alanında daha çok duyulur, ancak temel olarak hayatınızın veri olarak adlandırılan hemen hemen tüm yönlerinde duyulur.

Araştırmacılar için veriler araştırmalarında ana temel olarak kullanılmaktadır. Bilgisayar alanının kullanımında da neredeyse her zaman sorunu çözmek için işlenen bir veri bulunur.

Yukarıdakilere bakarak alınabilirbir problemin çözümünde en iyi kararı vermek için bir veri fonksiyonunun, bir faaliyetin her uygulamasında referans olarak kullanılan bir plan veya araştırmanın temeli olarak kullanılabileceği ve son olarak da verilerin bir değerlendirme materyali olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır. Bir veri, yapılan tüm eylemlerin planlanması veya tarihçesi esasına benzetilebilir. Bu yüzden yaşamın neredeyse tüm yönleri veri içerir.

Veri Türleri

Çünkü hayatın neredeyse her alanında varverilerin çeşitli türlerde gruplandırılması şaşırtıcı değildir. Verileri gruplamak için birçok parametre vardır, ancak bunların çoğu, kaynaklarına veya verilerin nereden geldiklerine, alınan süreye ve çok daha fazlasına bağlı olarak yapılarına göre gruplandırılabilir.

1. Kaynağa göre

Daha önce bir verininfarklı yollardan elde edilir. Bu kaynak farkı, verileri birincil veri ve ikincil veri gibi çeşitli türlerde de gruplandırabilir.

• Birincil veriler ya da bu orijinal veriler araştırma nesnesi tarafından elde edilen belirli kaynaklardan elde edilmiştir.
• İkincil veriler veya genellikle kitaplar, dergiler ve diğerleri gibi önceki kaynaklardan elde edilen ek veriler.

2. özelliklerine göre

Bir veri ayrıca özelliklerine göre ayırt edilebilir. nitel veriler ve nicel veriler, Her iki veri türü de daha önce yapılmış çeşitli araştırma fırsatlarında sıklıkla kullanılır

• Nitel veriler genellikle sözlü ifadeler, görüntüler ve hatta semboller şeklinde bulunur.
• Nicel veriler daha çok sayısal ifadelere veya sayılara doğru.

3. alınan zaman dayalı

Ayrıca, bir veri toplama veya toplama zamanına göre de gruplandırılabilir. Düzenli olarak toplanan veri türleri ve kesit verileri vardır.

• Periyodik veriler bu, nüfus anketi faaliyetlerinde, geçen yıl nüfus gereksinimlerine ilişkin verilerde bulunabilir.
• Kesit verileri veya test tamamlandıktan sonra elde edilen öğrenci test sonuçları gibi belirli bir zamanda toplanan veriler.

Aslında, daha derinden tartışılırsabirçok parametre vardır - bileşime, orana ve çok daha fazlasına dayanan bir veriyi gruplandırmak, ancak yukarıdaki üç parametre genellikle toplulukta bulunur.

Yukarıda yaptığımız verilerin anlaşılması hakkındaki makaleyi okuduktan sonra, bir verinin toplum için temel bir ihtiyaç olduğu sonucuna varılabilir.

Ama aslında hala çok yazıkbir verinin tanımını anlamayan veya gerçekten anlayan ancak veri kullanımını kötüye kullanmaya çalışan birçok kişi. Bu nedenle okuyucuların bunu fark etmesini ve elde edilen verilerden en iyi şekilde yararlanmasını bekliyoruz.