Cunoaște caracteristicile textului de revizuire, regulile de limbă pentru revizuirea textului și tipul textului de recenzie

Textul de revizuire este un text al cărui conținutconstă în evaluarea sau numirea unei recenzii a unei opere precum o carte, o dramă sau un film. Textele de recenzie sunt adesea denumite recenzii și recenzii. La revizuirea unei lucrări, aceasta trebuie realizată în mod critic, pentru ca ulterior rezultatele revizuirii să contribuie bine la progresul unei lucrări în viitor.

În general, un text de recenzie este scris înforma articolelor care pot fi numite și articole de recenzie. Funcția textului de revizuire este de a evalua, cântări și transmite critici cu privire la o lucrare / eveniment în curs de revizuire.

Caracteristicile textului de revizuire

1. Structura textului de revizuire constă din orientare, interpretare, evaluare precum și rezumat.

• orientare

Orientarea este prima parte care poateexplicați descrierea generală a unei opere precum cărți, filme și dramă. În această secțiune explicați cititorului explicația inițială despre ceea ce doriți scris în recenzie.

• comentariu

Interpretarea este partea care explică în termeni demai multe detalii despre lucrările care trebuie revizuite, cum ar fi povestirea părților lucrării, unicitatea, calitatea, avantajele / avantajele sale și altele.

• evaluare

Evaluarea este o parte care conține cu privire laopiniile recenzorilor despre munca care va fi revizuită. În secțiunea de evaluare făcută după o interpretare mai profundă a lucrării care este revizuită. În această parte va explica avantajele și valorile superioare care există în lucrare. În afară de avantaje, explicați și neajunsurile și valorile care lipsesc din lucrare.

• rezumat

Rezumatul este ultima parte din structurăscrierea de texte de recenzie. Această secțiune conține concluzii din toate interpretările despre recenziile făcute. Această concluzie discută comentariile autorului cu privire la lucrarea revizuită are o valoare bună sau, cu alte cuvinte, lucrarea este de calitate sau nu de calitate de citit sau de urmărit. În contextul acestei recenzii poate fi o imagine pentru cititor despre o lucrare.

2. Recenzii făcute pe baza opiniilor sau opiniilor autorilor unei lucrări.

3. Opiniile sau răspunsurile trebuie să corespundă faptelor interpretate.

4. A sunat recenzorul.

Recenzii despre limbajul textului

Modul de a scrie textul de recenzie trebuie să fie aranjatîn conformitate cu regulile de scriere a limbii. inclus în scrierea ortografiei. Modul de a scrie un text de recenzie în conformitate cu regulile de limbă este următorul:

1. Termeni

Un termen general este un cuvânt sau o combinație de cuvintecare exprimă semnificația circumstanțelor, conceptelor, proprietăților și proceselor specifice unui anumit domeniu. Semnificația unui termen special este un termen folosit în anumite domenii, iar utilizarea acestuia este înțeleasă doar de către persoane care sunt experți în acest domeniu.

exemplu:

• Termeni generali: pește, flori, film
• Termen special: crap, trandafir, comedie

2. Sinonime și anonime

Sinonimele sunt cuvinte cu forme diferite, dar au semnificații similare sau similare. De exemplu, "Conversația este similară cu dialogul din filmul din 1990, Dilan".

Anonimul este opusul sinonimului, care este cuvântulare sensul opus unul de la altul. De exemplu "O evaluare a mărimii mici sau mari a unui obiect sau obiect nu garantează că obiectul este valoros sau nu este valoros".

3. Nomina (substantiv)

Substantivele sau așa-numitele substantive suntun cuvânt care menționează numele, locul, numele articolului și tot ceea ce este supus. Substantivele sunt împărțite în două feluri, și anume substantive concrete (de exemplu cărți, bile, mese, uși) și obiecte abstracte (de exemplu, vânt, minte).

În plus, substantivele sunt, de asemenea, împărțite în 2, și anume substantive de bază și substantive derivate

• Substantive de bază: drum, casă, pădure
• Substantive pentru copii: stradă, locuință, silvicultură
• Afixe: an, an, an, an

4. Verb (Verb)

Verbele sau verbele sunt împărțite în 2 tipuri și anume:

• Un verb activ este un verb al cărui subiect are rolul unui făcător, face o acțiune, face o acțiune. De exemplu, "Andi ridică o mulțime de pisici Angora"
• Verbe pasive, sunt verbe al căror subiectare rol de suferință sau de țintă al unui act sau rezultat. De exemplu, "Genul filmelor romantice a fost difuzat pe larg în televiziunea indoneziană"

5. Pronomina (pronume)

Pronumele sau cunoscute sub numele de pronume sunt tipuri de cuvinte care pot înlocui substantive (substantive) sau fraze substantive. Un exemplu este:

• Pronume personale: tu, frate, el, el, mamă, doamnă, tată, stăpân
• Pronume prompte: asta, asta
• Pronume de conectare: de exemplu, sau, și, yang
• Pronumele proprietarului: mu-, nya-, ku-
• Pronumele indefinit: cine, care, respectiv, ceva

6. Conjuncție (conjuncții)

Congestionarea sau conjuncțiile sau de asemenea numite cuvinte de sarcină sunt cuvinte pentru a conecta între clauze, propoziții și paragrafe. Conjuncțiile obișnuite utilizate în recenzii de dramă și film sunt:

• Funcții de coordonare: sau, dar, și
• Conjuncții subordonate: astfel încât, dacă, cauza, pentru că, ca, în loc de, deși, după, înainte, înainte, atunci, în timp ce
• Conjuncție corelativă: not-but-, both-and, not only-but-
• Conjuncție interculturală: în continuare, pe lângă asta, invers

7. Prepoziții

prepozițiile sunt cuvinte sarcină care sunt elementele constitutive ale frazelor prepoziționale. De exemplu pentru, în, de la, la, cu, mai degrabă decât, în, cu, pentru, fără.

8. Articole

Articolele sunt cuvinte sarcină a căror funcție este de a limita semnificația numărului de substantive. De exemplu: sang, si.

9. Sentinte complexe si simplex

Propozițiile complexe sunt propoziții care au2 sau mai multe verbe principale. De exemplu, „Sci-Fi este un film imaginativ de cunoaștere, care a fost dezvoltat pentru a obține baza pentru realizarea unor căi de film care se concentrează pe descoperirea și cercetarea biologică”.

Propoziția simplex este o propoziție care are un verb principal. De exemplu „Filmele de groază sunt mult favorizate de tineri”

10. Expresii de comparație (diferențe / ecuații)

Exemple de expresii de comparație: ca, mai degrabă decât, diferite de, ca atare, similare cu, cum este cazul.

11. A spus KMunca relațională și Kata KLucrări materiale