Sammlung von Beispielen für das Verfassen von Thesen und systematischen Vorschlägen, hören Sie es sich an!
Um einen Bachelor-Abschluss zu erhalten, muss ein Student eine Studie durchführen, die auf der Konzentration des gewählten Kurses basiert. Diese Forschung wird in einer Arbeit geschrieben.
Vor der Vorbereitung der Abschlussarbeit wird jedoch in der Regel zuerst der Vorschlag für eine Abschlussarbeit gemacht.
Dieser Thesenvorschlag gibt einen Überblickin Bezug auf die Forschung, die wir tun werden. In diesem Artikel wird das systematische Verfassen eines Thesenvorschlags zusammen mit einem Beispiel eines Thesenvorschlags erörtert. Lass uns schauen!
Systematik des Verfassen von Vorschlägen für Abschlussarbeiten
Vor dem Eintritt in den Inhalt des Dissertationsvorschlags gibt es eine Seite für Abdeckung oder ein Cover, das den Titel des Forschungsvorschlags für die Abschlussarbeit und die Identität des Autors enthält, z. B. Name, Studentenidentifikationsnummer, Logo der betreffenden Universität oder Hochschule usw.
Und es gibt auch Seiten überRatifizierung des Dissertationsvorschlags. Danach geben wir die Seite ein, die sich auf den Inhalt des Dissertationsvorschlags bezieht. Der Forschungsvorschlag für die Dissertation enthält folgende Abschnitte:
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- Kapitel I Einführung
- Kapitel II Literaturübersicht
- Kapitel III Forschungsmethodik
- Referenzen
1. Vorwort
Vorwort ist eine Seite, die enthältSchreiben über den Ausdruck eines Wortes aus zwei Wörtern durch den Autor des Abschlusses der durchgeführten Forschung, sowohl über Dankbarkeit, Dankbarkeit oder den Zweck und Nutzen des Schreibens als auch über konstruktive Kritik und Vorschläge.
2. Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis ist eine Seite, die wirdein Hinweis auf den Hauptinhalt eines Forschungsvorschlags. Das Inhaltsverzeichnis ist wie eine Karte, die die Positionen von Teilen des Forschungsvorschlags zeigt.
3. Kapitel I Einführung
Die Einleitung ist das kürzeste Kapitel, aber der wichtigste Teil des Thesenvorschlags. Dieser Abschnitt soll den Lesern die vorgeschlagene Forschung vorstellen.
In der Einleitung kann mit dem Schreiben begonnen werdenPräsentation dessen, was den Autor motiviert, Forschung zu betreiben, und klar zu erklären, warum die Forschung durchgeführt werden muss. Anschließend kann der Hintergrund der durchzuführenden Forschung beschrieben werden.
Welche sind Teil dieses Kapitels, einschließlich:
a. Hintergrundprobleme
Der Hintergrund des Problems ist eine systematische Aufdeckung der Symptome und Ereignisse, die angeblich Probleme verursachen, sodass eine Untersuchung durchgeführt werden kann.
Auch bei der Beschreibung des Hintergrunds des ProblemsErwähnenswert sind frühere Studien auf dem Gebiet der durchzuführenden Forschung. Dies ist nicht nur wichtig für den Forscher, um Kenntnisse über den aktuellen Stand des zu lösenden Problems zu erlangen, sondern kann dem Leser auch helfen, die Entwicklung der Forschung zu verfolgen, die von früheren Forschern durchgeführt wurde. Die Erklärung erfolgt präzise, indem die Quelle des beabsichtigten Textes gelesen und nicht nur die Artikel erwähnt werden, die überprüft werden.
Geben Sie am Ende des Hintergrunds des Problems die Gründe an, warum die durchzuführende Forschung notwendig ist und wie sie sich von früheren Studien unterscheidet.
b. Problemformulierung
Der Abschnitt zur Problemstellung ist der Kontext einer Studie, in der die Gründe für die Durchführung der Forschung dargelegt werden, und eine Einführung in die Forschungsziele.
Die in der Arbeit zu untersuchenden Probleme werden formuliert Forschungsfrage, Das ist eine Frage, die klar, fokussiert, präzise, komplex und umstritten ist und zur Hauptfrage der Forschung wird.
Im Allgemeinen sollte die Formulierung des Problems die folgenden Kriterien erfüllen:
1) Geben Sie ein Problem kurz, klar und einfach an.
2) Relevant für Wissenschaft und Forschung heute.
3) Ermöglicht die Beantwortung / wissenschaftliche Prüfung.
4) In Satzform gestellte Fragen, die nicht nur mit beantwortet werden ja oder nein nur.
c. Einschränkung oder Umfang der Forschung
Die Einschränkung oder der Umfang der Forschung ist nützlich, um unnötige Abweichungen oder Erweiterungen sowohl für den Forscher als auch für die Erstellung einer Arbeit über das zu untersuchende Problem zu vermeiden.
Die Einschränkung oder der Umfang der Forschung sollten verschiedene Dinge wie folgt berücksichtigen:
1) Einschränkungen im Kontext wissenschaftlicher Bereiche. Dies muss im Einklang mit den wissenschaftlichen Disziplinen unserer Forschung stehen.
2) Einschränkungen im Zusammenhang mit dem Problem. Folgen Sie, welche Probleme formuliert wurden und welche Probleme außerhalb des Forschungsproblems liegen.
3) Einschränkung im Kontext des theoretischen Diskussionsmaterials. Geben Sie eine Grenze für die zu diskutierende theoretische Grundlage, die Gründe für die Aufnahme oder den Ausschluss eines Fachs und anderer.
d. Forschungsziele
Der Zweck der Studie ist ein Hinweis aufIn welche Richtung wurde die Forschung durchgeführt oder welche Daten und Informationen sollen aus der Forschung gewonnen werden? Forschungsziele werden nicht mit Fragensätzen formuliert, sondern mit konkreten Aussagen, die beobachtet und gemessen werden können.
Der Zweck der Studie sollte klar angegeben werden und folgende Merkmale enthalten:
1) Ist eine Fortsetzung der logischen Konsequenzen der Formulierung eines Problems.
2) Der Zweck der Forschung ist es, die formulierten Probleme zu lösen.
3) Sei Single. Nur ein Ziel angegeben.
4) Die Schlussfolgerung im letzten Kapitel sollte die Antwort (Antwort) auf den Zweck dieser Studie sein.
e. Vorteile der Forschung
Die Vorteile der Forschung sind die Auswirkungen vondie Erreichung der Ziele der durchgeführten Forschung und die Ergebnisse der präzisen und genauen Lösung der Problemformulierung. Die Vorteile der durchgeführten Forschung können im Zusammenhang mit dem Einbringen von Wissen, der Berücksichtigung der Überwindung von Problemen, der Verbesserung bestehender Lösungsmethoden und anderen erläutert werden.
4. Kapitel II Literaturübersicht
Dieses Kapitel zur Literaturrecherche besteht aus:
a. Theoretische Basis
In der Grundlage dieser Theorie wird auf eine Weise erklärtdetaillierter über die Theorien und enthält Erklärungen zu Forschungsvariablen, die übersichtlich und systematisch angeordnet sind. Die Theorien stammen aus Büchern / Literatur. Die Quellen der Theorie, auf die in diesem Abschnitt Bezug genommen wird, müssen später im Abschnitt zur Bibliographie aufgeführt und angegeben werden.
b. Konzeptioneller Rahmen
Der konzeptionelle Rahmen erklärt das Konzeptund die Grundprinzipien zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit Forschungsvariablen. Dieser konzeptionelle Rahmen wird theoretisch zwischen unabhängigen Variablen und abhängigen Variablen verbinden. Der konzeptionelle Rahmen soll auch einen Überblick und direkte Annahmen zu den zu untersuchenden Variablen bieten.
c. Hypothese
Die Hypothese ist eine vorübergehende Behauptung des zu untersuchenden Problems und erfordert die Überprüfung der Wahrheit der Behauptung durch Testen durch Datenerfassung für die Studie.
Um die Wahrheit zu beweisen,Forscher können absichtlich ein Phänomen verursachen oder erzeugen, das auch als Experiment oder Experiment bezeichnet wird. Die Hypothese, die sich als wahr erwiesen hat, wird als Theorie bezeichnet.
5. Kapitel III Forschungsmethodik
Methodik ist ein Leitsystem fürLösen Sie ein Problem und verfügen Sie über mehrere spezielle Komponenten wie Stufen, Methoden, Techniken und Werkzeuge. Die Forschungsmethodik umfasst eine Reihe strukturierter Prozesse in Bezug auf Vorschriften, Aktivitäten und Verfahren, mit denen Forscher ihre Forschung abschließen.
Dieses Kapitel zur Forschungsmethodik besteht aus:
a. Forschungsansatz
Der Forschungsansatz ist ein WegDenken Sie, dass der Forscher darüber entscheidet, wie das Forschungsdesign erstellt wird und wie die Forschung durchgeführt wird. Es gibt verschiedene Arten von Forschungsansätzen, nämlich qualitative, quantitative oder eine Kombination aus beiden.
b. Ort und Zeit der Forschung
Dieser Abschnitt enthält Informationen darüber, wo die Forschung durchgeführt wurde und wie viel Zeit während des Forschungsprozesses verbracht wurde.
c. Bevölkerung und Stichprobe
Die Bevölkerung ist das gesamte Forschungsgebietoder die Gesamtzahl der Einheiten oder Personen, deren Merkmale untersucht werden sollen. Die Einheiten in der Bevölkerung werden als Analyseeinheiten bezeichnet und können Personen, Institutionen, Objekte usw. sein.
Die Proben sind Teil oder repräsentativ vonzu untersuchende Bevölkerung. Proben sind auch ein kleiner Teil der Bevölkerung. Eine gute Stichprobe ist eine Stichprobe, die repräsentativ ist oder die Merkmale der Bevölkerung beschreiben kann.
d. Datenerfassungstechniken
Datenerfassungstechniken sind Techniken oderdie Methode zur Datenerfassung, um die zur Erreichung der Forschungsziele erforderlichen Informationen zu erhalten. Datenerfassungstechniken können durch Interview, Beobachtung, Fragebogen / Fragebogen und Dokumentation durchgeführt werden.
e. Datenanalysetechniken
Datenanalysetechnik ist eine Methode oderDie Methode, mit der Daten zu Informationen verarbeitet werden, damit die Merkmale der Daten leicht verständlich und auch nützlich sind, um Lösungen für Probleme im Zusammenhang mit der durchgeführten Forschung zu finden.
Datenanalysetechniken können auch für verwendet werdenSchlussfolgerungen zu Populationsmerkmalen auf der Grundlage von Daten aus Stichproben ziehen, die auf der Grundlage von Schätzungen und Tests von Hypothesen erstellt wurden. Datenanalysetechniken umfassen quantitative Datenanalysetechniken, qualitative Datenanalysetechniken, beschreibende Datenanalysetechniken und so weiter.
6. Referenzen
Die Bibliographie ist eine Komposition des Schreibens am Endeeine wissenschaftliche Arbeit oder Forschung, deren Inhalt der Name des Autors, der Titel des Artikels, der Verlag, die Identität des Herausgebers und das Erscheinungsjahr sind. Diese Bibliographie wird als Quelle oder Referenz für einen Autor bei der Arbeit oder Forschung verwendet.
Beispielsammlung von Thesis + PDF-Vorschlägen
1. Beispiel für einen Thesenvorschlag 1
2. Beispiel für einen Thesenvorschlag 2
3. Beispiel für einen Thesenvorschlag 3
4. Beispiel für einen Vorschlag für eine Abschlussarbeit 4
5. Beispiel für eine Abschlussarbeit 1
Das ist die Beschreibung des systematischen SchreibensThesenvorschlag zusammen mit einem Beispiel des Thesenvorschlags. Tatsächlich hat jedoch jede Universität oder Universität eine systematische Abfassung ihrer jeweiligen Thesenvorschläge.
Im Allgemeinen kann es jedoch wie oben angegeben beschrieben werden. Hoffentlich kann es für alle Freunde nützlich sein. Das ist alles und danke!
