Coleção de exemplos de redação de propostas de tese e sistemática, ouça!

Para obter um diploma de bacharel, o aluno deve realizar um estudo com base na concentração do curso escolhido. Esta pesquisa será escrita em uma tese.

No entanto, antes de fazer o processo de preparação da tese, geralmente a proposta da tese é feita primeiro.

Esta proposta de tese fornecerá uma visão geralem relação à pesquisa que faremos. Este artigo discutirá a redação sistemática de uma proposta de tese, juntamente com um exemplo de uma proposta de tese. Vamos olhar!

Sistemática da redação de propostas de tese

Antes de entrar no conteúdo da proposta de tese, há uma página para cobertura ou capa que contenha o título da proposta de pesquisa da tese e a identidade do autor, como nome, número de identificação do aluno, logotipo da universidade ou faculdade em questão e assim por diante.

E também há páginas sobreratificação da proposta de tese. Em seguida, entramos na página relacionada ao conteúdo da proposta de tese. A proposta de pesquisa para o esboço da tese contém as seguintes seções:

Prefácio
Sumário
Capítulo I Introdução
Capítulo II Revisão da Literatura
Capítulo III Metodologia da Pesquisa
Referências

1. Prefácio

Prefácio é uma página que contémescrever sobre a expressão de uma palavra de duas palavras pelo autor da conclusão da pesquisa realizada, sobre gratidão, gratidão ou o propósito e benefícios da escrita, bem como críticas e sugestões construtivas.

2. Sumário

Sumário é uma página que se tornauma dica do conteúdo principal de uma proposta de pesquisa de tese. O índice é como um mapa mostrando a localização de partes da proposta de pesquisa.

3. Capítulo I Introdução

A introdução é o capítulo mais curto, mas é a parte mais importante da proposta de tese. Esta seção tem como objetivo apresentar aos leitores a pesquisa proposta.

Na introdução, a escrita pode começar comapresentação do que motiva o escritor a realizar pesquisas e explicar claramente por que a pesquisa precisa ser realizada. Em seguida, pode-se continuar descrevendo os antecedentes da pesquisa a ser conduzida.

Que fazem parte deste capítulo, incluindo:

a. Questões de fundo

Onde, o pano de fundo do problema é uma exposição sistemática dos sintomas e eventos que supostamente estão causando problemas, para que uma pesquisa possa ser realizada.

Ao descrever o plano de fundo do problema, tambémvale ressaltar estudos anteriores no campo da pesquisa a ser realizada. Isso não é apenas importante para o pesquisador em adquirir conhecimento sobre o estado atual do problema a ser resolvido, mas também pode ajudar o leitor a acompanhar o desenvolvimento de pesquisas que foram realizadas por pesquisadores anteriores. A explicação é realizada de forma concisa, lendo a fonte de escrita pretendida e não apenas mencionando os artigos que estão sendo revisados.

Ao final do plano de fundo do problema, indique as razões pelas quais a pesquisa a ser realizada é necessária e como difere dos estudos anteriores.

b. Formulação de Problemas

A parte da declaração do problema é o contexto de um estudo que explica as razões pelas quais a pesquisa foi conduzida e é uma introdução aos objetivos da pesquisa.

Os problemas a serem examinados na tese são formulados pergunta de pesquisa, essa é uma pergunta clara, focada, concisa, complexa e debatida, que se torna a principal questão de pesquisa.

Em geral, a formulação do problema deve atender aos seguintes critérios:

1) Declare um problema de forma concisa, clara e simples.

2) Relevante para a ciência e pesquisa hoje.

3) Permite ser respondido / cientificamente testado.

4) Perguntas feitas em forma de frase que não são respondidas apenas com sim ou não somente.

c. Limitação ou escopo da pesquisa

A limitação ou escopo da pesquisa é útil para evitar desvios ou extensões desnecessários, tanto para o pesquisador quanto para escrever uma tese sobre o problema a ser investigado.

A limitação ou escopo da pesquisa deve considerar várias coisas, como a seguir:

1) Restrições no contexto de campos científicos. Isso deve estar de acordo com as disciplinas científicas relacionadas à nossa pesquisa.

2) Restrições no contexto do problema. A seguir, quais problemas foram formulados e questões fora do problema de pesquisa.

3) Restrição no contexto do material de discussão teórica. Estabelecer um limite na base teórica a ser discutida, os motivos da inclusão ou exclusão de um assunto e outros.

d. Objetivos da pesquisa

O objetivo do estudo é uma indicação paraqual direção a pesquisa foi conduzida ou quais dados e informações devem ser alcançados com a pesquisa. Os objetivos da pesquisa não são formulados com frases de perguntas, mas com afirmações concretas que podem ser observadas e mensuradas.

O objetivo do estudo deve ser claramente definido e conter as seguintes características:

1) É uma continuação das consequências lógicas da formulação de um problema.

2) O objetivo da pesquisa é resolver os problemas que foram formulados.

3) Seja solteiro. Apenas declarou um objetivo.

4) A conclusão do último capítulo deve ser a resposta (resposta) ao objetivo deste estudo.

e Benefícios da Pesquisa

Os benefícios da pesquisa são os efeitos dea consecução dos objetivos da pesquisa realizada e os resultados da resolução da formulação do problema com precisão e exatidão. Explicação dos benefícios da pesquisa realizada pode ser feita no contexto da contribuição do conhecimento, consideração para superar problemas, aprimoramento dos métodos de resolução existentes e outros.

4. Capítulo II Revisão da Literatura

Este capítulo de revisão de literatura consiste em:

a. Base Teórica

No fundamento desta teoria é explicado de uma maneiramais detalhado sobre as teorias e inclui explicações relacionadas às variáveis de pesquisa organizadas de maneira organizada e sistemática. As teorias são retiradas de livros / literatura. As fontes da teoria mencionada nesta seção devem ser listadas e declaradas na seção bibliográfica posteriormente.

b. Estrutura conceitual

Estrutura conceitual explica o conceitoe os princípios básicos necessários para resolver problemas relacionados às variáveis de pesquisa. Essa estrutura conceitual se conectará teoricamente entre variáveis independentes e variáveis dependentes. Espera-se também que a estrutura conceitual forneça uma visão geral e suposições diretas sobre as variáveis a serem estudadas.

c. Hipótese

A hipótese é uma alegação temporária do problema a ser investigado e requer a verificação da verdade da alegação, testando-se através da coleta de dados no estudo.

Em um esforço para provar a verdade,os pesquisadores podem deliberadamente causar ou criar um fenômeno que também é chamado de experimento ou experimento. A hipótese que se provou verdadeira é chamada de teoria.

5. Capítulo III Metodologia da Pesquisa

A metodologia é um sistema de orientação pararesolver um problema e ter vários componentes especiais, como estágios, métodos, técnicas e ferramentas. A metodologia de pesquisa inclui um conjunto de processos estruturados em relação a regulamentos, atividades e procedimentos utilizados pelos pesquisadores na conclusão de suas pesquisas.

Este capítulo da metodologia de pesquisa consiste em:

a. Abordagem de Pesquisa

A abordagem de pesquisa é uma maneirapense que o pesquisador adota como o design da pesquisa é feito e como a pesquisa será conduzida. Existem vários tipos de abordagens de pesquisa, qualitativas, quantitativas ou uma combinação de ambas.

b. Local e Hora da Pesquisa

Esta seção fornecerá informações sobre onde a pesquisa foi realizada e o tempo gasto durante o processo de pesquisa.

c. População e Amostra

A população é todo o assunto da pesquisaou o número total de unidades ou indivíduos cujas características devem ser examinadas. As unidades na população são chamadas unidades de análise, podem ser pessoas, instituições, objetos e assim por diante.

As amostras fazem parte ou representampopulação a ser estudada. As amostras também são uma pequena parte da população. Uma boa amostra é representativa ou pode descrever as características da população.

d. Técnicas de coleta de dados

Técnicas de coleta de dados são técnicas ouo método usado para coletar dados para obter as informações necessárias para alcançar os objetivos da pesquisa. As técnicas de coleta de dados podem ser feitas por entrevista, observação, questionário / questionário e documentação.

e Técnicas de Análise de Dados

A técnica de análise de dados é um método ouo método usado para processar dados em informações, para que as características dos dados se tornem fáceis de entender e também úteis para encontrar soluções para problemas sobre a pesquisa realizada.

As técnicas de análise de dados também podem ser usadas paratirar conclusões sobre as características da população com base nos dados obtidos das amostras, que são feitas com base na estimativa e no teste de hipóteses. As técnicas de análise de dados incluem técnicas quantitativas de análise de dados, técnicas qualitativas de análise de dados, técnicas descritivas de análise de dados e assim por diante.

6. Referências

Bibliografia é uma composição de escrita no finalum trabalho ou pesquisa científica cujo conteúdo seja o nome do autor, o título do artigo, o editor, a identidade do editor e o ano de publicação. Esta bibliografia é usada como fonte ou referência para um autor no trabalho ou na pesquisa.

Coleção de amostra de tese + propostas em PDF

1. Exemplo da proposta de tese 1

2. Exemplo da proposta de tese 2

3. Exemplo de proposta de tese 3

4. Exemplo de proposta de tese 4

5. Exemplo de proposta de tese 1

Essa é a descrição da escrita sistemáticaproposta de tese, juntamente com um exemplo da proposta de tese. No entanto, de fato, toda universidade ou universidade possui uma redação sistemática de suas respectivas propostas de tese.

Mas, em geral, pode ser descrito como indicado acima. Espero que possa ser útil para todos vocês, amigos. É tudo e obrigado!