Tekst uredništva ili tekst mišljenja je tekst koji sadrži mišljenje osobe o nekom problemu. Urednički tekstovi na koje obično nailazimo u novinama ili časopisima.

Svrha uredničkog teksta je dapostavljanje pitanja / problema koji je hitan za pisca i poziva čitatelja da zajedno razmisle o problemu ili čak krenu u pronalaženju rješenja.

Pisac mora opisivati ​​problemuključuju dokaze i snažne razloge za potkrepljivanje pisca teze. I uglavnom, pitanja koja su postavljena u uvodnom tekstu trenutna su aktualna pitanja. Sada ćemo u ovom članku naučiti o uredničkim tekstovima kroz slijedeće primjere.

Primjer uredničkog teksta i njegove strukture

Primjer uredničkog teksta i njegove strukture

Prije nego što prijeđemo na primjere tekstauvodnika i njegovu strukturu, bolje ćemo razumjeti značenje svake strukture koja gradi urednički tekst. Dakle, u uvodnom tekstu postoje tri strukture, a to su izjava (teza), argumentacija i ponovno potvrđivanje mišljenja (ponavljanje). Ovdje slijedi značenje svake strukture u uvodnom tekstu.

1. Izjava o mišljenju

Kao što ime sugerira, pisac će u ovom dijelu dati svoje mišljenje ili svoje stavove na postavljeni problem. Njegovi su stavovi izloženi u obliku izjava.

2. Argumenti

Nakon što je dao izjavu o svom mišljenju,autor će izliti argumente koji jačaju izjavu. Argumenti su razlozi ili dokazi koji podržavaju autorovu tvrdnju. Argumenti mogu poticati iz činjenica koje se događaju, rezultata istraživanja ili izjava stručnjaka.

3. Ponovno potvrđivanje mišljenja

U posljednjem dijelu uredničkog teksta autor će ponoviti mišljenje koje je prije iznijelo, uz podršku argumenata koji su izneseni.

Nakon razumijevanja ovih struktura, naučit ćemo rastaviti neke primjere uredničkih tekstova i odrediti njihove strukturne dijelove.

Primjer 1: Urednički tekst o obrazovanju

Je li sustav zoniranja za prijem novih studenata već mudar?

Primjer uredničkog teksta o obrazovanju

Izjava

Od 2018. sustav zoniranja je dubokUpisi novih učenika provedeni su u školama. Svrha implementacije ovog sustava je ubrzati raspodjelu obrazovanja tako da se pametni ne okupljaju samo pametni i oni koji su zaostali. Međutim, je li ovaj sustav u pravu? U stvari, ovaj sustav zapravo smanjuje očekivanja za studente koji su ozbiljni i sanjaju veliko.

argumentacija

Ako vidite kakvo je stanje u školamaoko nas omiljene škole nude bolje sadržaje od manje omiljene škole, kako u pogledu pogodnosti, tako i u pogledu infrastrukture za učitelje. Osim naziva, mnogo je učenika koji žele ići u omiljenu školu jer se nadaju da će u školi moći maksimizirati svoje sposobnosti.

Međutim, sustavom zoniranja mnogi studentikoji je bio razočaran jer udaljenost između njegove kuće nije bila dovoljno blizu da bi se mogao upisati u njegovu školu snova. I opet, ako razmislite, očekivanja učenika nisu ograničena na pohađanje omiljene škole, već se nadaju da će upisati i u omiljeni fakultet.

Iz okolnosti na terenu studenti izOmiljene škole imaju sjajne mogućnosti za upis u omiljene fakultete. Zapravo, na sveučilištima ne postoji sustav zoniranja. Ulaz ili izostanak temelji se na sposobnostima učenika. Sada to ponekad postaje zbrka.

Ponovno potvrđivanje mišljenja

Stoga, umjesto da napravimo sustav koji to nemastariji, to je bolje što vlada pokušava maksimizirati ustanove i nastavnike u školama. Ako je kvaliteta škole dobra, učenici će s vremenom definitivno rado odabrati školu koja je blizu dobre kvalitete.

Primjer 2: Urednički tekst o zdravlju

Potreba za ograničenjem konzumacije šećera u djece

Primjer uredničkog teksta o zdravlju

Izjava

Neosporno je da djeca težepoput slatkih zalogaja, i grickalica i pića. Mnogi roditelji su manje svjesni da hrana i pića koja se prodaju na tržištu imaju vrlo visok sadržaj šećera. Kao rezultat toga, danas mnogi ljudi razvijaju dijabetes u mladoj dobi. Tek u 30. godini već imaju dijabetes. Stoga roditelji trebaju obratiti pažnju na konzumaciju šećera u djece od rane dobi.

argumentacija

Na temelju preporuka iz Američka udruga za srce, maksimalna potrošnja šećera za djecuje 25 grama dnevno. Ovaj šećer uključuje prirodne i dodane šećere. Prirodni šećer je šećer koji dobivamo iz voća, riže i druge neobrađene hrane. Dok je dodan šećer je šećer koji se obično dodaje tijekom procesa proizvodnje.

Ovdje valja istaknuti šećergrickalice koje se prodaju u trgovinama, posebno pića. Većina pića sadrži šećer s visokim dodanim udjelom. Uzmimo za primjer pića koja djeca široko konzumiraju, na primjer jogurt koji sadrži 27 grama šećera, pakirani čaj koji sadrži 25 grama šećera i pakiranu kavu koja sadrži 18 grama šećera.

Izjava mišljenja

Činjenice gore malo ilustriraju visinusadržaj šećera u jednoj vrsti grickalica. Zapravo, djeca i dalje konzumiraju druge vrste hrane. Stoga je ovdje vrlo važno da roditelji obraćaju pažnju na hranu koju djeca dnevno konzumiraju.

Primjer 3: Urednički tekst o okolišu

Šumske štete u Indoneziji

Primjer uredničkog teksta o okolišu

Izjava

Indonezija se često naziva jednompluća svijeta. Zašto se tako zove? To je ništa drugo nego zbog ogromnih tropskih regija u Indoneziji. Velike površine šume doprinose puno kisika potrebnom zajednici. Međutim, hoće li ovo i dalje vidjeti visoku razinu uništenja šuma i šumskih požara u Indoneziji?

argumentacija

Od siječnja do svibnja požari su zabilježeni naIndonezija ima površinu od 42 740 hektara. Požari su poput godišnjeg dnevnog reda u Indoneziji. Šumski požari mogu biti uzrokovani dugom sušnom sezonom ili ljudskom aktivnošću. Zapravo šume imaju mnogo uloga za opstanak živih bića. Ne samo kao stanište za život u njemu, već i za ljude.

Ponovno potvrđivanje mišljenja

Stoga bi zajednica trebala biti zajednovlada zajedno daje veću pažnju šumama u Indoneziji. Jer u osnovi šuma ostaje samo nama da ostavimo svojoj djeci i unucima.

Primjer 4: Urednički tekst o prirodnim katastrofama

Godišnje poplave u Indoneziji

Primjer uredničkog teksta o prirodnim katastrofama

Izjava

Katastrofa od poplave jedna je od tih katastrofačesto pogodi Indoneziju. Poplave se uglavnom javljaju u kišnim sezonama. Pitanje je, je li čista poplava uzrokovana kišom ili ljudskom aktivnošću? Zapravo, većinu poplava uglavnom uzrokuje ljudska aktivnost.

argumentacija

Primjer je slučaj čestih poplavadogodilo se u Džakarti. Jakarta ima gustu populaciju, tako da je apsorpcija zemlje vrlo mala. Pored velike gustoće stanovništva, zajednica je također manje obrazovana o zdravstvenim pitanjima zaštite okoliša.

Mnogi od njih bacaju smećebezbrižno, na primjer u rijeci. Kao rezultat toga, smeće se nakuplja u rijeci i protok vode postaje ometan. Tek kada dođe do ekstremne kiše, rijeka će se preliti i doći do poplava.

Ponovno potvrđivanje mišljenja

Osim u Jakarti, poplave su i u drugim područjimatakođer uzrokovano nečim sličnim. Stoga je potrebno ostvariti svijest javnosti da je prevencija bolja od izlječenja. Nemojte onda kada je poplavljeno, odvraćanje i kad se sušno razdoblje opet ponovi.

Primjer 5: Urednički tekst o otpadu

Potreba za smanjenjem upotrebe plastike

Primjer uredničkog teksta o otpadu
Izjava

Upotreba plastike usko je povezanasvakodnevni život. Kada kupujemo hranu, odjeću ili druge predmete, plastika će se koristiti kao omotač. Ako ovo ostane bez nadzora, Indonezija će biti u hitnom plastičnom otpadu. Stoga je potrebna svijest javnosti da bi se smanjila upotreba plastike.

argumentacija

Kao što znamo, plastični otpad jevrste otpada koji se ne mogu razgraditi. Na temelju podataka Ministarstva okoliša i šumarstva, plastične deponije u Indoneziji iznose 175 000 tona dnevno. Možete zamisliti koliko smeća.

Toliko, čak neka područjapoteškoće u pronalaženju konačnog mjesta za odlaganje takvog smeća. Kao rezultat toga, puno smeća se odlaže izvan mjesta, poput rijeke koja se prazni u more. To će sigurno negativno utjecati na ekosustav u moru.

Ponovno potvrđivanje mišljenja

Stoga, dok tražite alternativejoš jedna zamjena za plastiku kao omotač, ljudi trebaju visoku svijest da smanje upotrebu plastike. To se može učiniti malim koracima, naime dovođenje vlastitih plastičnih omotača prilikom kupovine hrane, odjeće i robe vani.

Možda je ovoga puta članak. Nadamo se da primjeri gore navedenih uredničkih tekstova mogu pomoći čitatelju. Hvala.

komentari 0