Molitve prije i poslije učenja Adab učenjem u islamu
Prema rječniku, razumijevanje učenja je trudili uloženi napor za stjecanje znanja. Učenje se provodi ne samo formalno, nego i neformalno. Učenje također ne zna vrijeme i ne postoji dobna granica. Bilo tko i bilo kada može naučiti nešto novo.
Raznim znanjima stečenim tijekom postupkaučenje će biti smislenije ako se prakticira u svakodnevnom životu i korisno je mnogim ljudima. Suprotno tome, mnoštvo stečenih znanja neće biti korisno ako se ne provede u praksi. Iz tog razloga, pri proučavanju ili učenju, uvijek obraćamo pažnju na načine učenja, od kojih je jedan molitva.
U islamu se učenje molitve čita kadaučenje i zamišljeno je tako da nam se pokaže mir, praktičnost i tečnost tijekom procesa učenja. Tako da je znanje stečeno učenjem uistinu korisno ne samo za sebe nego i za druge.
Molitve učenja islama i njihova značenja
Iz različitih literata postoji nekoliko molitvi koje se sastoje od molitve prije učenja i molitve nakon učenja. Evo nekoliko studijskih namaza preuzetih iz Kur'ana i hadisa.
1. Molitva prije učenja
Prije nego što naučite čitati molitvenu studiju na sljedeći način.
a. Studijska molitva 1
Sljedeća molitva za učenje je molitva kojom će Allah SWT pružiti dodatno znanje.
b. Studijska molitva 2
Sljedeća je molitva kojoj se treba pružiti dodatno znanje.
c. Studijska molitva 3
Sljedeća molitva za učenje je molitva kojom će Allah SWT blagosloviti svaki uloženi trud.
2. Molitva nakon studija
Nakon dovršetka učenja, trebali biste pročitati sljedeće molitveno učenje na sljedeći način.
a. Molitva nakon učenja 1
Kad je završio proučavanje religije u zboru, recitirana molitva je sljedeća.
Gornja molitva temelji se na sljedećem hadisu.
Rekao je Aisyah Radhiallahu 'anha: "Svaki Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, negdje je sjedio, svaki čitajući Kur'an i svaki put kada se molio, završio je s nekoliko rečenica." (Pričali Ashhaabus Sunan i At Tirmidhi).
Druga cjelovitija povijest je sljedeća.
Aisyah Radhiallahu 'anha je rekao: Rekao sam: "O Allahov Poslaniče. Vidim vas kako sjedite u nekoj skupštini, čitate Kur'an ili se molite, uvijek završite s nekoliko rečenica. recite loše, onda je rečenica gumica. (Rečenica je subhaanaka wa bihamdika laa ilaaha illaa anta astaghfiruka wa atuubu ilaik). " (Navjestili An-Nasa'i i Ahmad)
b. Molitva nakon proučavanja 2
Nakon što naučimo nešto naučiti, molitva koja se čita molitva je da naučeno znanje može biti korisno i sebi i drugima.
Gornja molitva temelji se na sljedećem hadisu.
Rekao je Ebu Hurejre radhiallahu 'anhu: Resulullah, sallallahu alejhi ve sellem, se molio: „O Allahu, daj mi korist od znanja koje si me naučio, nauči me nečem korisnom i dodaj mi znanje. Hvala Allahu za svaki uvjet. " (Napisao Ibnu Majah)
Civilizirano učenje u islamu
Razni negativni događaji vezani uzsvijet obrazovanja puno se događa oko nas. Ima učenika koji imaju srca pobijediti svog učitelja do smrti ili učitelja Kur'ana koji je spreman maltretirati svoje učenike, svađe, uznemiravanja i druge.
Ovi incidenti pokazuju koliko učitelja ili učenika ima malo civilizacije. Ako nastavnik ili učenik ima dobre manire, takav se događaj sigurno neće dogoditi.
To pokazuje i toonoliko visoko koliko znanje posjeduje ako ga ne prate maniri, tada znanje postaje bez vrijednosti. Stoga nastavnici i polaznici u procesu poučavanja i učenja moraju imati dobre načine ponašanja.
Načini učenja islama uključuju sljedeće.
1. iskrene namjere
Učenje mora biti namijenjeno jednostavno zato što Allah SWT. I to ne samo kad će studirati religiju, već i druge znanosti. Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, u povijesti je rekao:
"Tko studira u syar'iju, taj jetrebao bi to činiti da iskreno traži Božje lice, ali on to ne čini već da traži ovozemaljske blagodati, tada na Sudnjem danu neće dobiti miris neba. " (HR. Ahmad)
2. Moli se prije i poslije učenja
Prije učenja prvo biste trebali moliti, jedno od njih je molitvom prije učenja kako slijedi.
Nakon proučavanja, nakon učenja trebali biste pročitati molitvu, jedna od njih je sljedeća.
3. Odaberite naučeno znanje
Svi imaju interes zatako nešto. Jednom kad su zainteresirani, obično će ljudi biti prinuđeni da ga istražuju još dalje. Pa čak i sa znanošću. Preporučujemo vam da istražite znanje koje vas zanima ili u skladu s njim. Ovo može nekoga motivirati da marljivije uči i postiže dostignuća.
4. Odabir pravog učitelja ili odgajatelja
Kad želite naučiti znanost, trebali biste odabrati pravog učitelja. U pravom smislu pozadine znanja i imati kvalitete biti strpljiv, autoritativan, pristojan i zreo.
5. Odabir pravih prijatelja
Okolina uvelike utječe na osobnost osobe. Tijekom studija trebali biste odabrati prijatelja koji je marljiv, čvrstog uma, istiqamah i lako ga je razumjeti.
6. Poštujte učitelja ili odgajatelja
Često se viđa u svakodnevnom životu osobeučenik koji je vrlo blizak sa svojim učiteljem. To nije razlog, ali ako blizina čini da učenik ne poštuje i ne poštuje učitelja ili nastavnika, onda to nije prikladno.
Učitelji ili pravi odgajatelji roditelji su u školama ili drugim obrazovnim ustanovama. Stoga je poštivanje i uvažavanje obaveza učenika.
7. Ozbiljan u studiranju
Učenik treba biti ozbiljanu studiranju. To se može realizirati u obliku nikada preskočenog, marljivog učenja kako u školi ili drugim obrazovnim ustanovama, tako i produbljivanja kad kod kuće, čitanja pratećih knjiga, puno čitanja, izrade sažetka nastavnih materijala i drugih.
8. Primijenite dobro i učinkovito učenje
Kako bi svladali nastavni materijal saPa, učenik treba primijeniti dobar i učinkovit način učenja, kao što je organiziranje rasporeda učenja, odabir pogodnog mjesta za učenje, korištenje odgovarajućih medija za učenje, izrada sažetka nastavnih materijala, razvijanje nastavnih materijala, rasprava i donošenje zaključaka.
9. Imati dobar karakter
Učenik bi trebao biti dobrog karaktera kadauči poput poniznog ili tawadhua, ne arogantan, prijateljski raspoložen prema drugima, budi strpljiv, budi pristojan i nježan, iskren, prihvataj kritike i savjete iskreno, i tako dalje.
10. Vježbanje znanja
Stečeno znanje bit će korisnije ako se prakticira. Ako se ne prakticira, izgubit će se blagoslov znanja. Allah kaže:
„O vjernici, zašto kažete ono što ne činite. U očima Boga postoji velika mržnja da govorite stvari koje vi ne činite. " (Surat al-Šaf: 2-3)
Dobri i učinkoviti načini učenja
Dobar i učinkovit način učenja je sljedeći.
1. Postavite raspored studija
Vrijeme planiranja za studij može biti dobropomoć u razumijevanju materijala za učenje. Rasporedi učenja trebaju se organizirati na temelju svakodnevnih aktivnosti, pri čemu se još uvijek vodi računa o fizičkoj situaciji i stanju te okolini.
Studiranje ujutro bit će mnogo boljejer su stanje tijela i mozga još uvijek svježe u usporedbi s proučavanjem noću posebno nakon ponoći. Noćno vrijeme i dalje bi trebalo koristiti za odmaranje kako bi mozak i tijelo sljedećeg dana bili u besprijekornom stanju za primanje, upijanje i razumijevanje materijala za učenje.
2. Odaberite pogodno mjesto za studiranje
Nakon organiziranja takvog rasporeda studija,sljedeći je korak odabir pogodnog mjesta za studij. Pogodno mjesto za proučavanje je hladno, mirno, prostrano mjesto za proučavanje, boja sobe nije previše svijetla ili tamna, raspored sjedenja i stolovi su uredni i fleksibilni, a postavljanje knjiga uredno i točno u radnu sobu. Odabir pravog mjesta učenja može pomoći učinkovitosti procesa učenja.
3. Korištenje odgovarajućih sredstava za učenje
Osim pogodnog mjesta za učenje, medijakoja se koristi u procesu učenja, također u velikoj mjeri pomaže učinkovitosti procesa učenja. Predmetni mediji za učenje mogu biti u obliku primarnih medija ili medija licem u lice, medija, audio, vizualnih medija ili audio vizualnih medija. Upotreba nastavnih medija vrlo ovisi o učnom materijalu koji je dostavljen i prilagođen uvjetima učenika.
4. Napravite sažetak gradiva za učenje
Nastavni materijal dostavio autorodgajatelji ili instruktori trebaju biti zabilježeni i sažeti. Ovaj je cilj pojednostaviti postupak opoziva materijala koji je dobiven na mjestu učenja.
Osim toga, izrada sažetka materijalaučenje je također namijenjeno dopunjavanju niza stvari za koje se smatra da nedostaju. To radite tako što tražite druge reference koje se odnose na nastavni materijal. Na taj način, gradivo za učenje bit će cjelovitije.
5. Razviti materijal za učenje
Treba primiti nastavni materijaldalje razvijena. To radite tražeći odnos između materijala za učenje s drugim gradivom, nakon toga donosite početne zaključke o kojima ćete razgovarati s prijateljima ili odgajateljima.
6. Rasprava
Sljedeći je korak raspravljati o učenju. Rasprave koje se vode između učenika ili između učenika i nastavnika jedan su od načina razumijevanja nastavnog materijala.
7. Napravite zaključke
Posljednje je izvlačenje zaključaka iz onoga što jestproučavao je. Ovaj zaključak treba napisati na zanimljiv način tako da ga različite strane lako čitaju i razumiju. Zaključci koji se mogu napraviti mogu se koristiti i kao referenci ili reference kada mi ili drugi učimo isti materijal za učenje.
To je sve što smo ovaj put razgovarali o učenju molitve, učenju etiketa u islamu i tome kako naučiti dobro i učinkovito. Nadam se da je korisno. Hvala.
