نظرية التعلم السلوكي: فهم وأمثلة وتطبيق نظريات التعلم السلوكية

فهم نظريات التعلم السلوكية

في النظرية السلوكية ، التعلم هو تغيير في السلوك الناتج عن علاقة اتصال بين استجابة أو استجابة ومحفز أو محفز.

يمكن القول أيضا أن التعلم هو شكل من أشكالالتغييرات التي مر بها الطلاب في مسألة قدرتهم على التصرف باستخدام أحدث طريقة نتيجة للعلاقة بين الاستجابة والتحفيز.

إلى شخص يعتبر أنه تعلمفيما يتعلق بشيء ما بالتأكيد يمكن أن يظهر الفرق في سلوكه. بناءً على هذه النظرية ، هناك شيء مؤثر للغاية هو المدخل (المدخلات) وهو الناتج (الإخراج) والمحفز في شكل استجابة.

بناءً على هذه النظرية أيضًا ، حدث شيء مابين التحفيز والاستجابة تفترض أن هذا ليس من الأهمية بمكان ملاحظة أنه لا يمكن ملاحظته ولا يمكن قياسه. الشيء الذي يمكن ملاحظته هو مجرد محفز واستجابة. لذلك ، كل شيء يقدمه المعلم أو التحفيز وما تم إنتاجه من قبل الطلاب أو الاستجابات ، يجب أن يكون كل شيء يمكن اعتباره وقياسه.

المزيد عن نظريات التعلم السلوكية

هذه النظرية السلوكية أولاًالقياس ، لأن القياس هو أهم شيء يمكن رؤيته على أنه تغيير في السلوك. إلى جانب القياس ، هناك جانب آخر لا يقل أهمية ، وهو جانب التقوية.

أما بالنسبة لبعض الأشياء التي يمكن أن تعزز الجوانبالتعزيز هو ظهور استجابة. إذا زاد التعزيز ، ستصبح الاستجابة أقوى. والعكس بالعكس ، إذا تم تخفيض التعزيز ، فإن الاستجابة ستقوي بعضها البعض.

لذا ، فإن جانب التعزيز يأتي من شيء مايمكن أن يؤدي تكوين محفز مهم جدًا إذا تمت إضافته (معطى) أو تقليله (إزالته) إلى حدوث استجابة. لا تزال هذه النظرية تسيطر على ممارسة التعلم في إندونيسيا.

هذا يمكن رؤيته بوضوحتنفيذ التعلم في أقرب وقت ، مثل مجموعة الدراسة ، ورياض الأطفال (الروضة) ، والمدرسة الابتدائية (المدرسة الابتدائية) ، والمدرسة الإعدادية (المدرسة الإعدادية) ، والمدرسة الثانوية (المدرسة الثانوية) ، حتى المدرسة ، وتشكيل يمكن أن يصاحب السلوك باستخدام التعود أو يمكن أن يطلق عليه تدريبات باستخدام التعزيز أو العقاب الذي لا يزال يتم في كثير من الأحيان.

ترى هذه النظرية أن كل شيء موجود بالفعلموجودة في هذا العالم الحقيقي الذي تم تنظيمه وتنظيمه بدقة ، بحيث يجب أن يواجه كل من الطلاب والأشخاص الذين يحاولون التعلم قواعد واضحة تمامًا وتم إرساؤها مسبقًا. أصبحت العادات والتخصصات في التعلم متكاملة للغاية في أساليب التعلم ، لذلك يرتبط هذا التعلم في كثير من الأحيان بإنشاء الانضباط.

نظرية التعلم السلوكي

1. واو سكينر

وفقا لنظرية التعلم سكينر هو نتيجة للتفاعل بين التحفيز والاستجابة في بيئة يمكن أن تسبب تغيرات في سلوك الشخص.

على سبيل المثال في استخدامه لمعلمالذي يعطي هدية لطلابهم والتي تصبح الأكثر قيمة بحيث يكون الطلاب أكثر جدية في التعلم. يمكن أن تسمى هذه النظرية قناة فعالة.

2 - إيفان بافلوف

لتكون قادرة على إنتاج هذه النظرية ، شخصيةأجرى إيفان بافلوف هذه التجربة على كلب. التعلم وفقًا لإيفان بافلوف هو عملية تغيير تحدث بسبب التحفيز الذي يسبب رد فعل. يمكن أن تسمى هذه النظرية Juag كتدفق في الترميز الكلاسيكي.

3. ألبرت باندورا

افترض ألبرت باندورا أن التعلم ، أهم شيء في أن تكون اجتماعيًا وأخلاقيًا هو نتيجة تقليد وتقليد السلوك.

يرى ألبرت باندورا في كل سلوكالفرد ليس مصطنعًا فقط من رد الفعل المنعكس في المنبه ، ولكن هناك أيضًا سبب آخر وهو نتيجة التفاعل بين البيئة مع إطارها المعرفي الخاص. غالبًا ما يسمى هذا الرأي التعلم الاجتماعي.

4. جون ب. واتسون

نظرية التعلم حسب جون ب. Watson هو نفس Thorndike الذي هو نتيجة لعملية تفاعل مع منبه واستجابة ، ولكن يجب أن يتم تشكيل المنبه والاستجابة على أساس السلوك الذي يمكن ملاحظته بسهولة ويمكن قياسه.

5. إدوارد لي ثورنديك

غالبًا ما يفعل إدوارد لي ثورنديكي أتجربة على القط الذي يتم وضعها في قفص مع تم إنشاء بابها تلقائيا. يفترض إدوارد ثورندايك أن التعلم هو نتيجة لعملية تفاعل بين الحافز والاستجابة. يمكن استدعاء هذه النظرية مع تدفق koneksionisme.

تطبيق نظرية التعلم السلوكي

في نظرية التعلم السلوكي هناك تطبيق. فيما يلي تطبيق نظرية التعلم السلوكي القائمة على نظرية كما يلي:

1. من خلال تحديد أهداف التعلم والمؤشرات
2. من خلال تحليل بيئة التعلم وتقديم المعرفة في وقت مبكر على الطلاب
3. بتحديد المادة المراد دراستها
4. بتلخيص مادة التعلم أصبح المقطع جزء، والذي يتضمن الموضوعات، كل موضوع، وكذلك دون الموضوع.
5. من خلال إعداد المواد التعليمية
6. من خلال توفير التحفيز للطلاب
7. من خلال مراقبة واستكشاف الردود التي تحدث بها الطلاب
8. من خلال توفير تعزيزات جيدة مع الإيجابية أو السلبية
9. من خلال توفير التحفيز المتكرر
10. من خلال توفير التعزيز
11. من خلال النظر في نتائج التعلم للطلاب

هذه بعض التفسيرات حول الفهمنظرية التعلم السلوكي جنبًا إلى جنب مع الأمثلة وتطبيق نظرية التعلم السلوكي ، نأمل أن تكون المقالة حول دليل أو مرجع في العلوم التي تبحث عنها. شكرا لكم ونأمل أن تكون مفيدة!