การทำความเข้าใจแรงจูงใจและหน้าที่วัตถุประสงค์ประเภทและทฤษฎีของแรงจูงใจ

นิยามของแรงจูงใจ

นิรุกติศาสตร์แรงจูงใจมาจากภาษาละติน "movere"ซึ่งหมายถึงการย้าย นอกจากนี้ยังมีผู้ที่บอกว่าแรงบันดาลใจมาจากภาษาอังกฤษแรงจูงใจ"ซึ่งสามารถตีความได้ว่าเป็น" พลังภายใน "หรือ" กำลังใจ "

ดังนั้น ความเข้าใจแรงจูงใจ เป็นรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นบุคคลเนื่องจากอาการของความรู้สึกวิญญาณและอารมณ์เพื่อให้กำลังใจในการดำเนินการที่กลายเป็นความต้องการหรือเป้าหมายที่เขาต้องการที่จะบรรลุทั้งในเชิงบวกและเชิงลบ

โดยทั่วไปแรงจูงใจสามารถรับได้จากภายในตัวคุณเองและคนอื่น ๆ ด้วยแรงจูงใจจากนั้นใครบางคนจะมีพละกำลังและพลังงานในการดำเนินการบางอย่างโดยไม่มีการบีบบังคับ

การทำความเข้าใจแรงจูงใจตามผู้เชี่ยวชาญ

ผู้เชี่ยวชาญบางคนแสดงความคิดเห็นต่อนิยามของแรงจูงใจดังนี้

1. Weiner

การทำความเข้าใจแรงจูงใจตาม Weiner (ที่ยกมาElliot et al.) เป็นเงื่อนไขภายในที่กระตุ้นให้บุคคลดำเนินการส่งเสริมให้บุคคลบรรลุเป้าหมายบางอย่างหรือทำให้บุคคลที่สนใจทำกิจกรรมบางอย่าง

2. Uno

ตาม Uno คำจำกัดความของแรงจูงใจถูกกำหนดให้เป็นรูปแบบของการสนับสนุนภายในและภายนอกจากภายในบุคคลตามที่ระบุโดยการดำรงอยู่; ความหลงใหลและความสนใจ; การให้กำลังใจและความต้องการ ความหวังและอุดมคติ ชื่นชมและเคารพ

3. Henry Simamora

อ้างอิงจาก Henry Simamora แรงจูงใจคือฟังก์ชั่นที่มาจากรูปแบบของความคาดหวังของแต่ละบุคคลว่าความพยายามบางอย่างจะสร้างระดับของประสิทธิภาพซึ่งจะสร้างรางวัลหรือผลลัพธ์ที่ต้องการ

4. G. R. Terry

G. ร. เทอร์รี่กล่าวว่าแรงจูงใจคือความปรารถนาที่พบในคนที่กระตุ้นให้ทำสิ่งต่าง ๆ

5. Robbins และผู้พิพากษา

การทำความเข้าใจแรงจูงใจตาม Robbins และผู้พิพากษาเป็นกระบวนการที่อธิบายถึงความรุนแรงทิศทางและความเพียรของบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของพวกเขา

6. Edwin B. Flippo

เอ็ดวินบี Flippo กล่าวว่าแรงจูงใจเป็นรูปแบบหนึ่งของความเชี่ยวชาญในการกำกับดูแลพนักงานหรือองค์กรเพื่อให้บรรลุความสำเร็จในการทำงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร

7. วิกเตอร์เอช. รูม

ตามที่วิกเตอร์เอช Vroom ความคิดเรื่องแรงจูงใจเป็นผลมาจากผลลัพธ์ที่ได้รับหรือประสบความสำเร็จโดยใครบางคนโดยการประเมินว่าสิ่งที่ทำสามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ

8. Djamarah

Djamarah กำหนดแรงจูงใจในรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงพลังงานจากภายในบุคคลซึ่งถูกทำเครื่องหมายโดยการเกิดขึ้นของมัน ความรู้สึก และนำหน้าด้วยการตอบสนองต่อเป้าหมาย

การเปลี่ยนแปลงพลังงานในบุคคลกำหนดเป็นกิจกรรมจริงในรูปแบบของการออกกำลังกาย คนที่มีเป้าหมายเฉพาะในกิจกรรมของพวกเขาจากนั้นจะมีแรงจูงใจที่แข็งแกร่งเพื่อให้บรรลุด้วยความพยายามทั้งหมดที่สามารถทำได้

หน้าที่และวัตถุประสงค์ของแรงจูงใจ

โดยพื้นฐานแล้วหน้าที่ของแรงจูงใจคือให้กำลังใจหรือดึงดูดความสนใจของแต่ละบุคคลเพื่อดำเนินการด้วยความกระตือรือร้นในระดับสูง นอกจากนี้ยังมีฟังก์ชั่นสร้างแรงบันดาลใจหลายประการที่คุณต้องรู้ดังนี้

1. กำหนดทิศทางที่คุณต้องการบรรลุ

แรงจูงใจสามารถทำหน้าที่เป็นแนวทางหมายความว่าแรงจูงใจสามารถแสดงทิศทางของกิจกรรมที่ดำเนินการโดยบุคคลตามวัตถุประสงค์ที่จะบรรลุ ในกรณีนี้มีสองประเภทของทิศทางที่สามารถทำได้คือทิศทางบวกและทิศทางลบ

2. การเลือกการกระทำ

คนที่ฝังแรงจูงใจในตัวเองจะทำให้ความพยายามบางอย่างในการดำเนินการที่จะทำเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวัง ดังนั้นแรงจูงใจจึงทำหน้าที่เป็นตัวเลือกเพื่อช่วยให้บุคคลละทิ้งการกระทำที่ไม่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายของพวกเขา

3. กำหนดการกระทำที่เร็วหรือช้า

แรงจูงใจยังสามารถทำหน้าที่เป็นผู้ก่อการนั่นคือเครื่องจักรขับเคลื่อนที่ให้พลังงานแก่บุคคลในการดำเนินการบางอย่าง คนที่ได้รับแรงบันดาลใจจะเป็นตัวกำหนดว่าความพยายามใดที่จะต้องดำเนินการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้น

จากข้อมูลของ Hasibuan การสร้างแรงจูงใจให้กับแต่ละบุคคลจะทำให้เกิดเป้าหมายดังต่อไปนี้

• ให้กำลังใจหรือให้กำลังใจผู้ใต้บังคับบัญชา
• เพิ่มผลผลิตของพนักงานในที่ทำงาน
• รักษาระดับความภักดีของพนักงานเพื่อให้ยังคงอยู่ใน บริษัท
• ปรับปรุงวินัยของพนักงานเพื่อลดการขาดงานของพนักงาน
• การสร้างบรรยากาศการทำงานที่เอื้ออำนวยและความสัมพันธ์ในการทำงานที่ดีระหว่างเพื่อนร่วมงาน
• ทำให้พนักงานมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมสำนักงาน
• เสริมสร้างความรับผิดชอบต่อพนักงานสำหรับงานที่ได้รับ

ประเภทของแรงจูงใจ

โดยทั่วไปแรงจูงใจแบ่งออกเป็น 2 ประเภทตามวินัยของจิตวิทยาคือแรงจูงใจภายในและแรงจูงใจภายนอก

1. แรงจูงใจภายใน

การทำความเข้าใจแรงจูงใจภายในเป็นรูปแบบความอยากที่มาจากภายในตัวเองเพื่อดำเนินการ ในความรู้สึกแรงจูงใจนี้ไม่จำเป็นต้องมีการกระตุ้นหรืออิทธิพลจากผู้อื่นในการบรรลุเป้าหมาย

บุคคลที่มีแรงจูงใจประเภทนี้มีแนวโน้มที่จะใช้งานได้เพราะแหล่งที่มาของความแข็งแกร่งมาจากตัวเขาเอง เขาจะรู้สึกมีความสุขและพอใจที่จะดำเนินการโดยไม่หวังอะไรตอบแทน

ตัวอย่างง่ายๆคือการเรียนรู้ นักเรียนส่วนใหญ่คิดว่าการเรียนรู้เป็นการกระทำที่น่าเบื่อเพื่อให้พวกเขาไม่ขี้เกียจในการทำกิจกรรมการเรียนรู้ไม่ว่าจะเป็นที่บ้านหรือที่โรงเรียน อย่างไรก็ตามสำหรับนักเรียนที่มีแรงจูงใจในตัวเองจะทำให้กิจกรรมการเรียนรู้เป็นรากฐานสำหรับการประสบความสำเร็จในชีวิต

2. แรงจูงใจภายนอก

แรงจูงใจภายนอกเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามแรงจูงใจภายในซึ่งเป็นกำลังใจที่มาจากอิทธิพลของผู้อื่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่จะเป็นประโยชน์ต่อเขา ในแง่ที่ว่าบุคคลที่มีแรงจูงใจนี้จะกระตือรือร้นเพราะมีรางวัลที่ได้รับ

ตัวอย่างเช่นพนักงานทุกคนที่ทำงานใน บริษัท จะแข่งขันเพื่อแสดงความสามารถของเขาเพื่อให้ บริษัท สามารถปรับปรุงอาชีพของเขาในอนาคต

ทฤษฎีแรงจูงใจ

มีทฤษฎีแรงจูงใจ 5 ข้อที่ใช้บ่อยและจะอธิบายอย่างชัดเจนด้านล่าง

1. ทฤษฎีลำดับขั้นของมาสโลว์

ทฤษฎีลำดับขั้นหยิบยกโดยอับราฮัมมาสโลว์นักจิตวิทยาในปี 1943 ในทฤษฎีนี้ได้มีการกล่าวว่าระดับความต้องการของชีวิตมนุษย์นั้นแบ่งออกเป็น 5 ประเภทตั้งแต่ความต้องการขั้นพื้นฐานไปจนถึงความต้องการขั้นสูงสุด ระดับลำดับชั้นที่ต้องการมีดังนี้

• ความต้องการทางสรีรวิทยา (ความต้องการทางสรีรวิทยา) - ความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุดของชีวิตมนุษย์เช่นความต้องการอาหารเครื่องดื่มน้ำอากาศเสื้อผ้าที่พักพิงและความต้องการที่จะอยู่รอด
• ความต้องการด้านความปลอดภัย (ความต้องการด้านความปลอดภัย) - ชีวิตมนุษย์ต้องมีรสนิยมปลอดภัยจากความรุนแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจ ตัวอย่างเช่นสภาพแวดล้อมที่ปราศจากมลภาวะการป้องกันความปลอดภัยจากอันตรายและภัยคุกคามในชีวิตของเขา
• ความต้องการทางสังคม (ความต้องการทางสังคม) - ตามธรรมชาติของมนุษย์ว่าเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคมที่ต้องการให้ผู้อื่นดำเนินชีวิต ความต้องการนี้แสดงถึงความรู้สึกของมนุษย์ต่อความรักและความรัก
• รางวัลที่ต้องการเห็นคุณค่าความต้องการ) - ความต้องการที่เกี่ยวข้องกับสรีรวิทยาความปลอดภัยและสังคม ความต้องการนั้นทำให้บุคคลนั้นหวังว่าจะเป็นที่รู้จักของผู้อื่นมีชื่อเสียงและความมั่นใจและเป็นที่เคารพของผู้อื่น
• ความต้องการในการทำให้เป็นจริงด้วยตนเองActualization ตนเอง) - ความต้องการสูงสุดในชีวิตมนุษย์ตาม Maslow คือความต้องการของมนุษย์เพื่อให้สามารถบรรลุความทะเยอทะยานส่วนตัวของเขาได้

2. ทฤษฎี ERG Alderfer

ทฤษฎีของ ERG Alderfer หรือที่รู้จักกันทั่วไปว่าเป็น ERG เพียงอย่างเดียวถูกหยิบยกโดย Aldefer นำมาจากรูปแบบของสมการ E = การดำรงอยู่ ซึ่งหมายถึงการดำรงอยู่ของความต้องการเช่นสรีรวิทยาและวัตถุ, R = สัมพันธ์ ซึ่งระบุความสัมพันธ์กับฝ่ายอื่น ๆ เช่นเดียวกับ G = การเจริญเติบโต ซึ่งตีความว่าเป็นความต้องการเพิ่มขึ้นเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุดของตนเอง

3. ทฤษฎีความต้องการของ McClelland

David McClelland เป็นนักจิตวิทยาที่แสดงความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับทฤษฎีแรงจูงใจซึ่งแบ่งออกเป็น 3 ประเภทคือความต้องการความสำเร็จ (ต้องการความสำเร็จ) ข้อกำหนดของพันธมิตร (ต้องการความร่วมมือ) และความต้องการพลังงาน (ต้องการพลัง)

4. ทฤษฎีแรงจูงใจ สุขอนามัย Herzberg

ทฤษฎีของ Herzberg มักถูกเรียกว่าทฤษฎีของสองปัจจัยที่แตกต่างกันคือระดับความพึงพอใจและความไม่พอใจในการทำงานหรือที่เรียกว่าทฤษฎี M-H

• ความพึงพอใจในงาน ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ความสำเร็จความรับผิดชอบที่ให้ความพึงพอใจแก่พนักงาน
• ความไม่พอใจทำงานปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมในการทำงานความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลความปลอดภัยในการทำงานและเงินเดือนที่ทำให้พนักงานไม่พอใจ

5. ทฤษฎี ความหวัง Vroom

Victor Vroom ผู้เป็นศาสตราจารย์ในแคนาดาเปิดเผยทฤษฎีแรงบันดาลใจในหนังสือของเขา "งานและแรงจูงใจ"ซึ่งบอกว่าจะมีคนดำเนินการเพราะพวกเขาคาดหวังผลลัพธ์หรือรางวัล แนวคิดของทฤษฎีความคาดหวังของ Vroom มีดังนี้

• หวังว่าความคาดหมาย)คือระดับของความไว้วางใจที่ธุรกิจจะสร้างผลการดำเนินงานบางอย่าง
• instrumentallyคือระดับความเชื่อมั่นของบุคคลว่าประสิทธิภาพที่กำหนดสามารถได้รับผลลัพธ์บางอย่าง
• วาเลนซ์ (ความจุ)ซึ่งเกี่ยวข้องกับค่าบวกและค่าลบของผลลัพธ์ที่ได้

นั่นคือทั้งหมดที่อธิบายอย่างสมบูรณ์เกี่ยวกับความเข้าใจแรงจูงใจทั่วไปและตามผู้เชี่ยวชาญหน้าที่และวัตถุประสงค์ประเภทและทฤษฎีแรงจูงใจ หวังว่าบทความข้างต้นจะให้ประโยชน์และขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสร้างแรงจูงใจ